一个好的领导所必需的品质有哪些？

许多时候，作为一个领导者，重要的不是对一件事他知道具体怎么去做，那是会议的事，是专家学者的是。而是要果断，准确，科学的做出决策，是要知道这事是否要去做。
　　领导，可以说个人色彩很重，很多时候他的决策都是根据自己的经验，根据自己的感觉去做的。所以作为领导者，其个人素质很重要。他应该有思想，有主见。因为他要根据自己的经验，根据自己的感觉去带好一个团队，带好一个企业。在遇到问题是他要能够坚持自我，不被被人的言论左右，不被市场迷惑，要能果断做出决策。

　　领导力：训练“四部曲”
　　在西点军校，不论你走到哪里，随意问一个高年级学生入学以来最大的收获是什么，你得到的回答都是惊人的一致：领导力的提升。事实上，“教育、培训和鼓舞学员，使每个毕业生成为以‘职责、荣誉、国家’为价值观、品格高尚、尽职尽责的领导者”这一著名西点使命，已经深深地融化在每一个西点人的血液之中。而西点学员也为自己在4年中不断提升的领导力感到极为自豪和荣幸。西点认为，任何一个具有领导潜能的青年要成为真正的杰出领袖，都必须经过严格的训练。为此，西点摸索出一套颇有成效的领导力训练“四部曲”。
　　首先，西点把重点放在建立起强化组织的向心力。西点在新生中十分强调团队精神，以及教导新生认同团体的价值体系，使个人获得更高的理想和信念。其次是帮助个人开始找到自己在团体中的声音，强调直接或面对面的领导。同时，西点也强调道德思考，奠定崇高领导的基础。再次，西点教导学生建立足够的自信和必要的领导技巧，以领导其他的领导人，这就是间接领导。最后就是行政领导，教导学生如何为组织谋求长远的利益。
　　实际上，西点的领导训练“四部曲”反映出一些根本的社会经验。在西点学员的一生中也许每一次的经验都不相同，结果也不一样。但是，这套“以不变应万变”的领导精髓，却能促使学员从基本领导要素的数个关卡，从价值体系到具体行为，充分体验领导责任。
　　西点不仅让学生在课堂上学到领导力的理论知识，而且把提升领导力的理念巧妙地与教学、体能和军事训练以及每个人的日常行为举止结合起来，使领导力的提升变成每个人的日常需要。西点认为，领导力的培养是终生的，是一个逐渐进步并贯穿生活所有部分的过程，不断提升领导力应该成为士官生的一种基本生活方式和最重要的价值观。西点给予人的，不是一个装着领导