家庭教育大致分为哪三类?

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/18 16:47:15

你提的问题我只能这样回答:
家庭教育模式大概分为三种:放纵型、权威型和民主型。
当然是民主型最好。
国内外都提倡民主型家庭!

没有听说过家庭教育分类这一说法呢

幼儿家庭教育应把握七性

随着社会的发展,“家长”这个特殊群体总体素质水平的不断提高,幼儿家庭教育课题越来越受到关注,但是在现实生活中有很多的家长却无法把握好家庭幼儿教育的尺度。笔者认为在幼儿家庭教育中应把握以下七性:

教育的互动性———在教育孩子时家长首先要学会与自己的孩子进行“沟通”。如果想和自己的孩子和谐地沟通,家长不只需要运用语言,还需要细心地观察孩子生活,敏感地领悟孩子各种行为产生的原因,倾听孩子的心声,并悬置起自己的成人感,用全部的心智去理解孩子行为背后的真正意图,在此基础上调整自己对待孩子的行为方式,回应孩子的需要,使得每位家长成为最适当的教育回应者,重视与孩子的教育互动性,去了解孩子的世界,做他们的朋友,进而促进孩子的发展。

教育的游戏性———孩子年龄小,空洞的说理性教育对孩子来讲作用不大,家长应以孩子感兴趣的、游戏性的体验来促进幼儿的发展。在平时的生活中多注意引发孩子与周围环境的有效作用,多为幼儿创设游戏的情景,让孩子能够积极地、主动地、自愿地去探索和发现,以自己的方式去获取各种经验。

教育的随机性———教育其实是蕴含在生活之中,家长应具有善于观察孩子活动的洞察能力,把握生活中教育孩子的时机,从孩子身边的点滴小事入手进行随机教育,孩子必然会得到相应的知识,但其收获又远远超过了知识本身。如孩子乱丢垃圾、不爱惜玩具等,这时家长要抓住此事件中所蕴含的教育价值,及时地对他们进行教育,这种现场的教育给予孩子直观、真实的体验,更容易让孩子清楚地认识自己的行为,这样的教育易于孩子接受,教育的目的更容易达到。

教育的正面性———孩子们是生活在复杂多变的世界中,在平时的生活中有时会发生一些意想不到的情况,有时孩子也会遇到一些危险。作为家长应引导孩子全面地看待世界,知道“生活中有好人也有坏人”,去学习分辨生活中的好与坏、安全和危险,并教会他们一些自我保护方法,增强幼儿自我保护能力,有初步的防范意识,从而降低危险发生。另外