求早恋坏处的事例以及学校放松管理的事例

（1）对爱情理解的朦胧性。他们早恋的基础是异性间的相互吸引，这种相互吸引有时仅仅停留在对方好看顺眼，与自己兴趣相投的基础上。他们常常只是主观地把对方与自己心目中喜爱的异性相吻合，给对方套上理想的光环，带有强烈的主观性。他们还不太懂得爱情的真正含义，不理解爱情需要承担的道德和社会责任。他们更多的只是关心眼前浪漫的眉目传情，单独相处，没有考虑以后发展和变化的可能性。尽管通过中学所学过的某些教材，所接触过的年长亲友的爱情生活，所看过的有关爱情的电影、电视节目、文艺作品都可能成为少男少女们的爱情教科书，但在现实生活中他们仍会产生许多疑问，感到惶惑不解。他们对爱情知道得很多，却懂得很少。因此谈恋爱便难免带有朦胧性。中学生崇拜浪漫主义的恋爱，各自有心中的“白马王子”和“白雪公主”，早恋便更具有浪漫的色彩，主观地追求理想主义的爱情，却极少去考虑它的现实性。
（2）闭锁性。青春期的心理特征之一是闭锁性。他们的心理话不愿向父母说，也不愿向老师说。同时，中学生守则也明令禁止中学生谈恋爱，学生对这方面更是噤若寒蝉，用各种方法使自己的行为更加隐蔽。

早恋是一种动力，能促使人有一股力量，使人去好好在对方面前展示自己，对于一些人是一种可贵的动力，一种学习的劲头。

我幼儿园就有想亲 某女孩的冲动
小学有了第一个女友
初中破了处.
高中很自闭
现在大学都退学了.
在家上网迷惘
刚好无聊来回答你的问题

很好的典型例子

国家统计局最新数据,我国在校学生中早恋的,有100%的失败几率.做一件完全不可能成功的事情,有必要去做么?

只能说明这个统计太不科学了~我爸妈就是~