我们学校要举行一次辩论赛

1.即使是一名专门学习中文的大学生，又有几个人可以背诵《论语》和《大学》，即使是专门学习英语的中外大学生，又有几个能够背诵莎士比亚和亚理士多德的名篇？?
2.每一个孩子都可以成为这样的人，作为家长、老师、同学，相信你会为他而感到骄傲。网络时代的一个重要特征是迅速推进全球文化的大整合，东西方文化的大交融势不可挡。凡是朝阳产业没有不感到人才极度匮乏的，凡是夕阳产业没有不痛感人满为患的。朝阳产业最需要的是原创性人才，夕阳产业最大的包袱是因循守旧的经理和员工。原创性人才从何而来？

3.?新中国首任教育部长陆定一说：“我查了一本书《唐说荟》，知道一千多年前的唐代有不少孩子‘六岁能文’，六岁能文，我们一个也没有。难道我们中华民族的智力退化了吗？为什么戊戌政变后我国第一本语文教科书，第一课有8个字。到了“中华民国”，第一课只有一个“人”了。以后，教育学更发达了，第一课一个字也没有了，只剩下一张画。再往后，前五课都是一张画，到第六课才教一个字。”
4.再来看一看现代的教育。
我国把中国的落后挨打的原因归咎于中国的传统文化，在学习西方先进科学技术的同时，中国的语文教育也抛弃祖先几千年形成的优良传统，从上个世纪初期政府废除经典教育，倡导白话文运动开始，走上了盲目学习西方各种语文教育方法的歧路。
由于小学识字教育的滞后，小学六年级的课本出现的字词大约有30万，但是真正的生字只有2900个，几乎99%的字词都是重复的，使原本在小学一年级就能完成的识字教育要拖延到小学六年级才能完成，也就是说，小学生必须用六年的时间才能学会2500—3000汉字
。
5.翻开几十年的小学语文教材，最大的缺点是浅白、量少。几十万字的教材中小猫小狗的内容太多，而智慧含量高、深刻优美的经典内容太少。以前我们小学六年的语文学习除了最终学了2000多个汉字，几乎可以说是一无所获。以致于大多数的学生进入初中对传统文化不再有兴趣，学习能力和人文素养的提高也就无从谈起，最后变成了无君子之风，心灵苍白的应试木偶。

这个题目本来就不好 辩题选的太差

奥

首先，裹脚是一种规矩或者说风俗，在古代（主要是清代）女孩子不裹脚，在各种规则和潜规则的作用下，你就嫁不出去。没有用过裹脚布你就会被人笑话。人写不好字和文章，