普及合唱的意义

不对

难听

1、对于学校音乐教育来说 ,首要任务是普及。而合唱教育能用较少的经济投资 ,使最多的学生参与的音乐活动方式是一种经济、简便、最为普及的面向全体学生的音乐教育形式。英国音乐评论家珀西·M·扬说 :“在某种意义上况 ,没有人不懂合唱 ,因为合唱凝聚起来的是一个团体的思想、情感和愿望”。合唱表现出来的合作精神是一个民族最重要的精神 ,凡抱着极大的热情和兴趣 ,长期置身于这种音乐活动形式的学生就能获得这种潜移默化的高能量的教育。

一.合唱艺术的重要性和发展普及

合唱是声乐系列中的一种形式，它由各声部合作，用来表现较复杂的声乐作品，一般用在歌剧等场合，现在随着合唱的普及,它己走出专业研究的象牙塔，已成为一门独立的，群众喜闻乐见的，具有广大影响力的一种群众艺术门类。作为一门艺术，合唱标志着一个国家、社会的音乐普及程度和发展水平。它也反映了一个国家、社会的精神文明的进步的程度。合唱在我国还是一门很年轻的艺术，随着我国社会主义建设的发展，尤其是精神文明建设的大力发展和搞好素质教育，合唱必将要大大的普及、发展和提高。尤其是合唱从一般群众合众而唱，为鼓舞生产劳动的干劲为出发而唱；改变为进一步抒发各种复杂感情，艺术成份不断提升，甚至发展到大量无伴奏合唱出现的今天，我们更要静下心来，从头研究合唱的理论与实践。要发展这门艺术，合唱指挥将要起着非常重要而且是决定性的作用，也就是说，这就需要大量的合唱指挥。有机会的话，指挥要到专门的学校去进修，在那里可以得到全面的，系统的专业基础学习。在那里，合唱训练与合唱指挥课既是音乐专业所有的学生及音乐教育专业的学员的专业必修课。也是每个立志献身于合唱艺术的业余爱好者的必修课。当然在干中学，干了有疑问，带疑问到学校学，向专家讨教，那也是一种方法。
合唱学习的三个途径：1.了解合唱的历史和发展，继承合唱艺术的精华，从前人的艺术理论和实践中学习借鉴。并在新的时代背景下，完成符合现代人的审美习惯的发扬光大。2.系统科学地把现有合唱作品分类，从研究作品的创作背景、创作意图、风格特色、艺术再现着手，探讨作品的如何传递内容、塑造形象、表达情绪心态的手法。3.在前者基础上通过具体的要求、手段和训练达到还愿作者意图，精准表达作品内涵。达到再现音响，感染观众、交递情感之目的。