UC知道这个孩子的表现是不是有孤独症？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/10 19:00:53
班上有一个孩子
他从不和任何小朋友一起玩 别的孩子很开心的玩户外游戏的时候 他就一个人站在墙边吃他的手指头
别的孩子上课的时候 他就坐在地上 趴在他的小椅子上 如过老师不去拉他 他可以一直保持那个姿势不动
上厕所要老师亲自去拉他 不然他根本不动一下
吃东西老师喂他他也把嘴巴闭的紧紧的 拒绝吃任何食物 自己绝对不会动
就连走路都要老师拉他他才走 要不就站在原地不动
从不说话 不管和小朋友还是老师
平时最喜欢的行为是吃手指头
就连下午放学回家他都不动 （如果是其他小朋友一定很激动的离开）
可以确定的是 他不是耳聋 不是智力问题（因为他以前上幼儿园的时候很调皮 这学期开学以后他才变成这样的）
他对外界就像没有任何反应````
他家是由他外婆照顾
这样的孩子是不是孤独症（或者自闭症？）
谢谢```````
从他以前调皮的情况看,不象是孤独症.
肯定是受了什么刺激,而且是很大的刺激,不然不会一下子变成这样.
吃手指头,是缺乏安全感的重要表现.多多给他关心,也许会好.
他家里关爱的不够.多和他家长交流一下.看他家长怎么说.建议他家长带孩子去医院检查.
恩！~应该是在假期里里家庭出现了一些变故！~导致孩子受了太大的刺激！~孩子是最脆弱的~！~应该先调查一下他家里的情况！~比如他的父母！~或者外婆！~
儿童孤独症是一种发生在儿童早期的全面性精神发育障碍性疾病，主要有以下表现： （1）孤独离群，不会与人建立正常的联系。
有的患儿从婴儿时期起就表现出这一特征，如从小就和父母不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表示期待被抱的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往。
（2）言语障碍十分突出。
大多数患儿言语很少，会说会用的词汇有限，并且常常不愿说话而宁可以手势代替。有的说话声音很小、很低或自言自语重复一些单调的话。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。还有不少孤独症儿童时常尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。
（3）兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。
孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，面对通常儿童们喜欢的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的坐便器，如有变动则大哭大闹，表现出明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式。
（4）孤独症患儿大多智力发育落后。
多数患儿智力发育比同龄儿迟缓，少数患儿智力正常或接近正常，但当他要用词来表达自己的意思时，则存在明显的困难。
你并没有说的很清楚，所以我就吧孤独症的症状发给你看一下，你多观察一下应该就会知道是不是了。
有可能是遇到了什么可怕的事 要好好关心她（他） 如果还来得及 一定要 别让他得
自闭
经常和他一起玩
应该是自俾症,应早治疗,多和他交流