《理想的风筝》第13自然段的理解
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/05 00:54:46
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以设问句体现出刘老师虽是残疾,但他对生活顽强的意志连一位十五岁的活泼少年也无法相比,实在令人折服!
全文内容:春天的美景和风筝让“我”想起了刘老师,刘老师那笑谈腿疾,旋转板书,放飞风筝的事让“我”难以忘怀。虽然不见刘老师已经近30年了,但是“我”还是记得他。
刘老师虽是残疾,但他对生活顽强的意志连一位十五岁的活泼少年也无法相比,实在令人折服!
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以设问句体现出刘老师虽是残疾,但他对生活顽强的意志连一位十五岁的活泼少年也无法相比,实在令人折服!
全文内容:春天的美景和风筝让“我”想起了刘老师,刘老师那笑谈腿疾,旋转板书,放飞风筝的事让“我”难以忘怀。虽然不见刘老师已经近30年了,但是“我”还是记得他。
刘老师虽是残疾,但他对生活顽强的意志连一位十五岁的活泼少年也无法相比,实在令人折服!