语文数学成绩好的学生其他方面也很好，原因是什么？

如果你知道“马太效应”，就不难理解这种现象。在应试教育阶段，唯成绩论决定了好学生占有了大量的资源，例如同学仰慕，老师喜欢等。这些条件使他有资本进一步做出成绩。

开放式问题……好吧，就我的经验而言，其他方面也优秀的往往不是成绩最最好的那几个，而是上等中的中下～个人分析主要是两点：
1、自信。所谓“财大气粗”，在应试教育体制下的成绩就是个人资产，成绩好的学生可以以较高姿态出现，而且备受老师的青睐，于是在生活中潜移默化地产生了一种自信和优越感，并形成良性循环继续促使其表现更加优秀。
2、成绩只是冰山一角。学习习惯和生活习惯往往收到学龄前教育及初等教育的很大影响。个体的综合处理事务能力一旦形成，便会延续发扬以至于发展出自己的人生观、世界观（尽管在25岁前这种人生观世界观还不完整）。于是学习只是其日常事务的一部分，如果个体有能力创造性地完成生活中的其他方面，学习优秀只是自然而然的事情——就像2米以上的运动员不会有一双30公分长的腿一样自然。

我发现班级中成绩好的学生，其他方面也优秀，工作能力也很强，不知是什么原因
扯淡,你是想说什么?
我们都是当老师的,这些你相信吗?