学习历史有什么用

以史为镜,可以使我们不要再犯相同的错误,从中吸取教训,更加大踏步的前进

早在半个世纪之前，历史哲学家柯林武德就曾指出：研究历史就是为了对人类目前的活动看得更清楚。学史确实有着实实在在的“功利性”。

人们常说，读史使人明智，历史是人类智慧的宝库，包含了社会发展进程的种种变革和奥秘，包含了人类数千年来积累的丰富的经验和知识。了解历史，有助于丰富青年少年朋友的历史知识，扩大了眼界，增长见识，培养科学的世界观。

就拿中国来说吧:我们民族有着极为丰富和宝贵的历史文化遗产，比如舍生取义、视死如归的英雄气慨，不屈不挠、自强不息的进取精神，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的社会责任感，海纳百川、虚怀若谷的博大胸怀，修齐治平、治国安民的政治理想，“载舟”、“覆舟”的忧患意识，究天人之际、通古今之变的执著追求，还有先秦诸子、宋明各派留下的哲学思想，唐宋文人抒写的华美篇章等等，这些都历久弥新地给人们以教育、启示、鞭策和思考。中国历史文化的博大精深、色彩斑斓，举世为之称叹。悠久的历史、灿烂的文化是中华民族子孙取之不尽、用之不竭的重要财富。

有人说历史是终生的眼目，也有人说没有历史，老人也如儿童；历史既是时间的旁观者，能超越时空隧道，抹去历史的尘埃，把人生的往事梳理清楚；历史又是真理之光，能更深入地了解人心，教会我们决不要盲从与轻信。学习了历史，你将会更加深沉、博雅与宽宏大度；历史是过去和现在、今人与古人、个体与史家的对话。学习历史是为明了事理，充实人生、服务社会，因而成为了人类必修的课程。

今日为流，昨日为源。 任何事物的发展都有着来龙去脉，人类社会的发展同样如此。史书在为我们讲述人类昨天的同时，也在告诉我们如何去解读今天周围的一切，并学会分析和判断未来的发展。当你在今后的学习中遇到挫折的时候，当你在今后的生活中感到不如意的时候，当你为一些社会现象困惑的时候，当你对前途感到迷茫的时候，读史也许会为你提供一个理智的答案。

古往今来，有所成就的有识之士，大都是通古博今的人：二战时期久负盛名的英国首相邱吉尔精通各国历史，过人的学识可与历史学家相媲美；伟人毛泽东对许多历史问题都有深刻的见解，直至生命的最后一刻，他还在孜孜不倦地研读史书；马克思、恩格斯在史学领域更是多