文章结尾韩麦尔先生为什么不口头宣布放学而是只向我们做了一个手势？

他没有勇气宣布“散学了”因为这就意味着跟祖国语言的永别，他也没有勇气再看一下孩子们和听课的镇上的人，眼前的这个刺激和打击太大了，他悲痛已极，只能无力地做了一个手势，示意这最后一课的结束。先生的心都碎了。他面对祖国被占领的残酷现实陷入了极大的痛苦之中。

小说以韩麦尔先生的一个痛苦的表情和手势结尾，给人留下了极为深刻的印象。此时无声胜有声。这比慷慨激昂的言语更为真实，更为深沉，更能震撼读者的心灵。

此时无声胜有声，最后一课的结束代表着孩子们不能继续学习自己国家的语言了，韩麦尔先生因此陷入了极大的痛苦之中。

韩麦尔先生内心难以言状的悲痛和愤慨，通过他痛苦的神态、语言和动作来刻画，使爱国主义的激情在读者心中产生了共鸣。正如楼上两位所说，此处无声胜有声，这也是为什么会成为文章的高潮。

楼上的真能编，还没有勇气。。

此处无声胜有声，最后一课的结束代表着孩子们不能学法语了，韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中。