小学6年纪数学题~！！ 帮看看

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/27 20:50:17
1. 教室面积一定 学生人数于每人所占面积成（ ）比例

题目说是~每人所占面积 ~但是除了每人占的之外还有过道 讲台这些的 所以 我认为不成比例

我们老师说 教室面积是大家公共的所以 是反比例~~我很不解 题目已经说是每人所“占”的面积了~~

2.甲比乙多20% 乙比甲少（ ） 括号填1/6 16.7% 是肯定对的
16.67%这个答案对吗~~
1楼的 第2个问题 我是问16.67%对不对 老师说过 保留3位小数再化为小数 所以我认为错的

至于第1个 我仍认为是不成比例 讲台 过道也占面积呀！！！！！！！ 题目也不能脱离实际~~ 你说一人吃1吨大米 也是不可能的啊~~
我只是想找个说法 说服我们老师 - -~~

1. 教室面积一定 学生人数于每人所占面积成（反）比例

题目说是~每人所占面积 ~但是除了每人占的之外还有过道 讲台这些的 所以 我认为不成比例

我们老师说 教室面积是大家公共的所以 是反比例~~我很不解 题目已经说是每人所“占”的面积了~~

数学就是数学啊，我也做过这种题，结果老师说每人所占面积×人数＝教室面积（一定），就是成反比例。不能按实际来思考的，郁闷。

2.甲比乙多20% 乙比甲少（1/6 ）
你的答案正确。
因为
甲：乙=6：5
乙比甲少（6-5）/6

所占面积指平均每人的所占面积，
即教室面积除于学生人数，
学生人数乘于所占面积等于教室面积。
对。百分数如果小数部分个数太多，
一般精确到百分号前一位小数，
即精确到千分位。
16.67%四舍五入到千分位也等于16.7%。

题目一般不会脱离实际。

1.我们国家资料里不也总是说：人均土地面积、人均资源拥有量么^_^
你也可以这样理解：每个人从自己的面积里拿一点出来组成了过道。
2.对吧。因为前面一句以“比”之后的为参照物的话，后一句也应该是这样的格式。

1、每人所占面积指平均面积，而非每人占坐的面积，过道每人都有份
2、1/6是准确值，16.67%是近似值