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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/26 14:15:53
Imagine a world in which children would be the rulers and could decide not only the outcome of each and every occurrence, but also dictate the very structure and form of the environment. In this world, a child’s wildest thoughts would become reality, limited only by the extent of his or her imagination.
While such a world might sound both fantastic and frightening, at least from a logical, adult perspective, it does exist. What’s more, it has been in existence for some time and is populated by hundreds of thousands of children who spend hours within its boundaries experimenting and learning. This world is not real, at least not in the traditional sense, but exists within a computer and is generated by an educational programming language called LOGO. Unlike other computer languages and programs that are designed to test children and provide applications that formally dispense information, LOGO allows children, even preschool children, to be in total control. Children teach the com

一个孩子的想象力不仅仅决定了每一个事件以及每一个结果，并且反应了周围环境的结构和形状；在这个世界上，一个孩子的最原始的，未被雕琢修饰的思想是否会成为现实，主要取决于这个孩子的想象力的局限性

想象一个世界，在那里孩子们将是统治者并且他们不仅能够决定每一件及所有的事情，而且可以指定构成环境的所有的结构和形态。在这个世界里，孩子们最离奇古怪的想法都将变成现实，唯一可以局限他们的仅是他或她的想象力的范围。
至少在以一个合乎逻辑的成年人的观点来看，这么一个世界听上去不仅荒唐而且令人恐惧的时候，这个世界是真的存在了。甚至，这个世界已经存在有一段时间了，并且有成千上万的孩子居住在里面，他们花了大量时间在它的范围内试验并学习。这不是一个真实的世界，至少从传统的观念上讲不是真实的，但是它存在于电脑中，并且是由一种称为LOGO的教育程序语言所生成。 不同于其他用来给孩子做测试和用于正式传递信息提供实用功能的计算机语言与程序，LOGO允许孩子们，甚至是幼儿园的孩子们，完全地掌控它。孩子们在教会电脑思考的同时也提高并磨练了自己的推理能力。

想象的世界中的儿童将成为统治者，并可能决定不只有结果每一个发生，而且还决定非常的结构和形式的环境。在这个世界上，儿童的疯狂的想法会成为现实，只受的程度，他或她的想象。
而这样一个世界，听起来既神奇和可怕的，至少从逻辑上，成人的角度来看，它确实存在。何况，它已经存在了一段时间，是由人口数以十万计的儿童谁花时间在其境内进行实验和学习。这个世界是不是真正的，至少不是在传统意义上，但存在的电脑和所产生的教育编程语言所谓的标志。不像其他的计算机语言和程序设计，测试的儿童，并提供申请正式免除信息，标识，让儿童，甚至学龄前的儿童，应在总量控制。儿童教育电脑认为，由于发展和激化自己的推理能力