《谈礼貌》

一、 同学们，今天我们来学习一篇说理的议论文——19、《谈礼貌》

　　中国是有着悠久历史和璀璨文明的古国，几千年前古人就有讲礼貌的古训，你能从课文中找出来吗？（生答）

　　1、 这句古训是什么意思呢？（生从文中找出，并交流、说一说意思）

　　2、 师：礼貌待人，使用礼貌语言是中华民族的优良传统。

　　这也是这篇说理议论文的论题，作者为了证明自己的观点，在文中例举了三个事例，来说明将礼貌的好处，下面就请同学们自读课文2---4自然段，并选择其中一个自己最喜欢的故事，能复述出来。在复述时要注意人物的神态、动作、语气等，看谁能复述的有声有色，并说说从这个故事中，你有什么收获。（可以用书上的话回答）

　　二、 小结：可见，为了说明一个道理，必须从不同角度、不同层面，选择合适的事例来恰当的说明道理，做到入情入理，才能使人信服，让我们回头来看看这三个故事。 （ 古代、现代、伟人）

　　三、“生活中永远不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛”，

　　同学们，你在生活中有没有遇见过讲礼貌的故事呢？也可以就是发生在你的身上的，看看咱们班的同学有多少讲礼貌的好学生？

　　四、 师：一个讲礼貌的人会正确的使用礼貌用语也很重要，下面让我们来看看在这些情况下，如何使用礼貌用语。

　　五、学会礼貌待人，正确地使用礼貌用语，才能使人与人关系更和谐。让我们高声朗读第五自然段，读出礼貌在人类社会中的重要意义吧。

　　六、名人名言

　　古今中外，许多的伟人都对“讲礼貌”有自己的理解，让我们从伟人的真诚表白中，收获自己成长的养分吧。（指名读一读）

　　你能不能仿照名人名言，为自己写一句自勉的话呢，要署上自己的大名哦！（学生写，写后交流交流）

　　七、作业。

　　1、中国自古就被称作“礼仪之邦”，你还知道哪些讲礼貌的故事吗？搜集一些，讲给大家听。

　　2、有关礼貌的名言还有很多，再搜集几条，摘录在摘