有八荣八耻 学校广播稿么？

你根据这个整理一下吧

三次赴新疆支教

北京市康乐里小学教师古燕琴响应号召，三次去新疆支教。她克服恶劣天气带来的不适，走进维族学生中，讲科学发展观，谈内地的发展情况，宣传党中央开发西部的战略决策。她还利用工作间隙，深入到中小学校，了解教改情况，为他们上示范课，受到当地师生的好评。

在新疆期间，她先后被评为新疆维吾尔自治区优秀援疆教师、新疆和田地区优秀援疆教师，并以扎实的教学基本功获得“北京、浙江、山东、乌鲁木齐四省市援疆教师课堂教学调讲赛”唯一特等奖。

古燕琴(北京市康乐里小学教师)：

胡锦涛总书记提出的“八个为荣、八个为耻”社会主义荣辱观在我们教师心中引起了强烈的共鸣。人民教师担负着在实践中帮助青少年树立社会主义荣辱观，使社会主义荣辱观成为广大青少年生动的道德实践，成为他们生活方式的重任。因而，教师本身应加强师德修养，践行“八个为荣、八个为耻”。

2003年，当我听到党中央为了加强民族团结，发展边疆经济文化教育事业，要选派一批优秀的教师支援边疆教育的号召后，没有考虑当时自己已临近50岁，克服了母亲体弱多病、公婆年事已高的困难，第一个报名去援疆。在完成了艰苦的一年半的援疆任务后，当接到和田地区教育局、教育学院的再次邀请，希望我再次进疆支教后，我欣然答应了，第二次来到了工作一年半的新疆和田地区。今年，我是第三次来到新疆和田地区教育学院支教。

塔克拉玛干沙漠凶悍的漠风，像出没无常的江洋大盗，不停地掠夺着和田大地。天色黄黄的，狂风卷着细碎的沙粒迎面向你的脸扑来。我要求自己尽快适应严重的干旱和浮尘的恶劣气候，学校没有食堂，我们自己做饭，没有洗衣机，厚重的牛仔服和被褥罩我们用双手搓洗。每天不管工作多累，我都要走进维族学生当中，和他们用汉语聊天，给他们讲外边的世界，告诉他们讲科学、讲文明、讲卫生、减少疾病。我和同伴们利用节假日到塔克拉玛干沙漠腹地国家“西气东输”的源头、速生防护林带、沙漠中壮观的滴灌工程等地进行实地考察拍摄，回来让学生在电脑上观看。活生生的事实使维族学生更加热爱中国共产党，热爱祖国，树立改变家乡面貌的信心，进而增强了民族团结的凝聚力。

看着和田