WORD的一个题目，请进详看。

综合练习五操作要求：打开工作簿“综合练习五”，并用自己的“班级”&“姓名”为其重新命名。保存范围：我的文档操作内容：1、 用“公式应用”工作表A1：C5单元格中的数据：○1求出A2：C3与B1：B5两个区域中交集的单元格之和；○2求出A1：C2与A4：C5两个区域中并集的单元格之和。2、 在“公式应用”工作表中，用“快速输入数据”的方法，将“一职高”输入到A8：C10单元格中。3、 在“筛选”工作表后面插入一个工作表，命名为“图表”。4、 将“排序”工作表中的表格复制到“筛选”、“图表”工作表中去。5、 在“排序”工作表，以“职务”为主要关键字，以“总成绩”为次要关键字，按“班长、团支书、学习委员、劳动委员”的顺序对“职务”列进行排序。6、 在“筛选”工作表中，筛选出80要求：●筛选条件和结果放到表格下方。7、在“图表”工作表中，将“王宏杰”同学的成绩绘制出一幅饼图。 要求：● 注释出机试、笔试所占总成绩的百分比及数据标志。● 标出图表标题（王宏杰同学的成绩）、图例。● 图表意思表达完整，且将其放到表格下方。8、 用“分类汇总”工作表分类统计各职业人员的平均分。9、 对“排序”工作表进行页面设置：页眉、页脚均为1.5CM。●页眉的内容：左（当前日期）、中（当前工作表的名称）。● 页脚的内容：中（输入“市计算机技术学校”）。 综合练习五操作要求：打开工作簿“综合练习五”，并用自己的“班级”&“姓名”为其重新命名。保存范围：我的文档操作内容：1、 用“公式应用”工作表A1：A5单元格中的数据：○1求出A2：C3与B1：B5两个区域中交集的单元格之和；○2求出A1：C2与A4：C5两个区域中并集的单元格之和。2、在“公式应用”工作表中，用“快速输入数据”的方法，将“一职高”输入到A8：C10单元格中。3、 筛选”工作表后面插入一个工作表，命名为“图表”。4、 将“排序”工作表中的表格复制到“筛选”、“图表”工作表中去。5、 在“排序”工作表中，以“职务”为主要关键字，以“总成绩”为次要关键字，按“班长、团支书、学习委员、劳动委员”的顺序对“职务”列进行排序。6、 在“筛选”工作表中，筛选出80要求：●筛选条件和结果放到表格下方。7、在“图表”工作表中，将“王宏杰”同学的成绩绘制出一幅饼图。 要求：● 注释出机试、笔试所占总成绩的百分比及数据标志。● 标出图

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