我在学习遇到了一些问题，希望可以帮助一下！！

首先你要确定地知道，如果不通过高考，你有哪些途径可以上大学，这些途径具体程序和时间安排是什么，以你的能力有多大把握等等。就你所说，有个科技创新大赛，你要弄清楚通过获奖报送的细节才行。另外我想不是得了奖就一定能保送，说不定也要参加相关的考试。
如果现在把精力侧重于课外，对于上大学这个目标来说有些冒险。应试制度有诸多不好但是现实。我大一上教育概论的时候，一屋子老师同学一起批判现在的教育制度，那叫一个畅快。但是我当时就在想，如果我没能考上大学，连这样一个正当批驳机会都不会有，将来也不会有机会去改变这一现状。
我这么说的意思是“退一步海阔天空”，在高考的屋檐下只有暂时低头。我有个同学也是擅长物理和计算机，很聪明，也不喜欢乖乖的上课，倒是自学了一些大学课程。高一高二过得浑浑噩噩，好在高三下学期转过弯来了，好好学习了几个月，考上了还不错的二本学校。在大学里他倒是过得相当滋润，可以发展自己的兴趣，又能得到老师同学的赏识。大学的舞台比中学大很多倍，但是有道门槛不得不迈。我想你和我同学一样，都是很聪明的人，只是不喜欢课本上的内容。从小学到高中十年了，再忍受一年虽然辛苦但会物有所值。我也相信你和我同学一样有能力学好课内的东西。
高中物理放下好多年了，对错好坏我也不记得了。但是我认为编入课本的东西都是具有一定认可度的内容，至少在当时，使被一些科学家认可的（不包括印刷错误）。就像我学了十几年九大行星，现在按更科学的分法把冥王星踢出去了，但课本上一时还没办法改正。
课本是错得也好，无趣也好，如果你就此放弃，就连评论的资格都失去了。哪怕把学这些不合理的课程当作达到目的的手段，也不应该放弃这么多年的努力。
总之，我支持你参加科技创新大赛，或是别的什么，争取更好的机会。但你要清楚最终你可能仍要通过高考来实现梦想，所以，不要让学习成绩拉下。想想你最想要的是什么？是固执于自己的观点，阻断最通顺的成长道路；还是暂时妥协，寻求最好的机会。

我想告诉你书籍记录的知识本身是有滞后的特点的.其次你肯定有断章取义的地方不全是书上错了.

呵呵，书本固然有错，但是你难道不了解所有中国家长的思想?大多数的家长都片面的认为考大学是唯一的出路，现实也在眼前考上大学，家长会感觉很有面子，当然对以后的生活也很