UC知道几道六年级应用题（数学高手进）
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/31 16:36:45
2.甲乙两个施工队共同铺设一条光缆，甲队以每天750米的速度铺设全部线路的1/4后，乙队开始以每天850米的速度加入铺设，6天后铺设完毕，这条光缆全长多少千米？
3.一列客车从甲地开往乙地，同时一列货车从乙地开往甲地，当货车行了180千米时，客车行了全程的4/7；当客车到达乙地时，货车行了全程的7/8.甲、乙两地相距多少千米？
3.同学们去扫墓，低年级同学坐汽车需20分钟到达，高年级骑自行车每分钟200米，照这样的速度，他们同时从学校出发，当低年级同学到达陵园时，高年级同学距陵园还有16千米，学校距陵园多少千米？
4.根据3*A=B*1.5写比例式（ ）：（ ）
=（ ）：（ ）
5.一个长方体表面积是50平厘米，上、下两面是正方形，如果正好可以截成两个等体积的正方体，则表面积增加多少平方厘米？
(1). 设甲兵营原来有x人。
（1-1/8）x=（1-1/5+1/8）x-10 。
x=200
甲兵营原来有战士200名.
(2). 6天后铺设完毕,也就是说甲和乙用了6天，铺了3/4的路程
设全程为x
(1-1/4)(1/750+1/850)x=6
x=3187.5m
(3). 设甲、乙两地相距x千米
180 / (4/7x) = (7/8x) / x
x=360km
(4). 3*A=B*1.5-->2*A=B-->A:B=1:2
(5). 上、下两面是正方形，正好可以截成两个等体积的正方体，则截了以后增加了两个正方形
设正方形面积为x ，原来的的面积为
10x=50
x=5
表面积增加10平方厘米
1,设甲兵营原来有X人。根据题意，
可以写方程（1-1/8）X=（1-1/5）X+1/8X-10 。 求出来X=200
所以甲兵营有200人
2，设这条光缆全长X千米。路程÷速度=时间
（1-1/4）X÷(750+850)=6 。
求出来X=19200。
19200米=19.2千米
3，用比例的关系来求。设甲乙相距X千米。由于在过程中他们所用的时间是相等的，所以有他们对应关系：180 / （4/7X） = （7/8X） / X 。 求出X=360
4， A ： B = 2 ：1
5，根据正好可以截成两个等体积的正方体，我们知道原来的长方体的长=2条宽=2条高。
因此，根据表面积=4个长方形+2个正方形=10个正方形。
每个正方形=5平方厘米。
截成两个等体积的正方体，表面多了2个正方形，也就是2×5=10平方厘米。
请有素质的人不要复制我的答案粘贴。谢谢。毕竟是自己的劳动成果。