教育的最高境界什么呢？

教育的最高境界是办出特色
这两天，全国高校艺术类提前招考在南京等城市紧张地进行。作为华东地区唯一的清华美院生源基地实验学校———南京市宁海中学校长王强昨接受记者采访时却道出这样的“苦水”，现在社会上有不少人这样认为：学习不太好的孩子才去报考艺术类专业。

从往年的全国中学报考艺术类院校来看，北方学校有学生把学艺术作为谋生的饭碗，南方学校的学生则有把美术、音乐作为业余爱好或主课成绩不好才选择的倾向，但是现在南京等城市已不是这样。2002年宁海的美术高中正式招生，其文化成绩已达到省级重点中学520分的标准。宁海中学已连续10年美术类高考本科录取率达到百分之百，不少人以高分考入清华美院、中央美院和中国美院。

搞英语出身的王强校长，对艺术类特色教育也充满了感情。面对竞争日趋激烈的教育市场，王强校长说，办出特色应是教育的最高境界。

无师自通，自我认知

忘我，也就是忘了自己是谁。

看过一篇关于幼儿教育的文章，大约是说，你的小孩将来很快就可以学到一、二、三、四，但他却只有一次一岁、两岁和三岁，让他尽量享受他的童年吧，他可以在玩乐中领悟到很多你意想不到的东西。快乐的童年可以让小孩受惠一生！让孩子好好享受童年吧，这是他人生当中最美好的时光呢。无忧无虑，太阳每天都那么可爱。
培养孩子的开朗、坚强、独立、思考、懂道理这些品质。比提前教会孩子算术和识字，要重要的多的多！我并不排斥早期因势利导的教孩子一些知识，但千万别“本末倒置”，认为教会了识字和英语，就是成功的早期教育。做个夸张一点的假设：一个三岁就可以看字书的孩子，上学后表现逊色，无疑是更加让人难过的。
福禄贝尔 ，德国著名教育家．被誉为“幼儿教育之父”。他认为游戏是童年生活中最快乐的活动，是表现和发展儿童的自动性和创造性的最好的活动形式。成人既应允许儿童自由地尽情地游戏，又必须注意观察和指导儿童的游戏，从而通过游戏增进儿童的体力和智力，利用儿童与同伴的共同游戏，培养公民意识和意志品质，进行道德教育。“游戏是内部存在的自我活动的表现，——是由内心的需要和冲动而来的内部表现”，“它是人的整个生活中所特有的，是人和一切事物内部隐藏着的自然生活中所特有的。所以游戏给人欢乐、自由、满足、内部和外