老师出的题目“结合自己的专业，举出实例，谈谈对逻辑学的认识”。我是生物专业的，不太清楚应该怎么入手

前提，逻辑学是研究思维、思维的规定和规律的科学。
1、无论是那个学科，都是运用思维去解决问题的过程，所以逻辑学可以应用到任何学科，生物学也不例外
2、既然是研究思维，那么思想只是主观的，而并不是一定实质本身，在这个层面上包含两个含义：
第一，我们从书本从老师那里得到的东西和老师书本想要告诉我们的东西往往不同，学生理解的理论和作者本身可能会有偏差，这种偏差有时是不好的，可能影响学习，但有时也是创造新理论的源泉
第二，生物科学是很依赖于试验的，同样的实验在不同人的眼中可能有不同的可取之处，即便是同一个人不同时期的理解也会不同。要重视各种试验的可持续性以及可继承性
3、学习逻辑学不在于学过之后可以背诵多少名人名言，可以说出什么别人听不懂的话，而是在于在一定程度上他教育我们要更加客观的更加深刻去做一门学问。学习生物学，我们也要从中找到他的精髓，从发现问题，分析过程和解决问题切入点上去找到生物学能够对全民的贡献才是重要的（例如达尔文的物种起源更重要在于它的研究验证方法）
4、科学重要服务于人类社会，是润物细无声的，也许接触逻辑学这门课程的时间很短，但也许在接触他之前，我们已经在学习过程中用到过这样的道理，只不过我们不觉得这也是一门科学。就像主妇们做饭总要洗米，她也许不知道洗米水中有什么脏东西，她只知道那水脏而已。生物科学亦是如此，作为和人类自然联系最为紧密的一门科学，他的润物作用远远超过了那些死板的道理
5、逻辑学相对于学习生物的同学是陌生的，同样的道理生物学相对于其他的学科的同学也是陌生的，所以做学问的时候既然要服务大众就要考虑到大众的感受，怎样是这样陌生的东西变得能够接受是艰巨的任务。同时，作为学生怎么样去寻找一个愉快的方式容易的接受其他学科也是艰巨的任务
（我不是学生物的，只是高考的时候学过一点，很多都不专业，您斟酌）

物种的进化