中学一线教师如何做才能升到校长？

可能性是有的 如果你去贫困县你就是校长没人抢 因为就你一人 开个玩笑~！
自身阅历是一方面 学识以及学生评价 更少不了自身荣誉和人际关系的走动（这点也蛮重要的啊）
要说路子嘛 我身边到有个例子！讲给你启发下~o(∩_∩)o...
我6年级的班主任是一名数学老师，说实话啊讲课一般般但很有趣 而且人家只是个高中毕业但他自己修了个本科出来 没事人家就研究高数 最后写的论文还被省刊发表了 现在人家是学校的党委书记 省级优秀教师 还有他老婆老家是农村的 人家每年回娘家总是要给娘家人干点农活 一点架子都没（扯远了）。
启发完了 剩下要看你自己了~！

总目标：

1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，应时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每年有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。

教育方面：

1． 与时俱进，严格的规范和要求班级学生的行为规范，落实学校的常规要求，培养知书达理的新一代青少年。

2． 量化目标：逐渐明确带班风格，形成班级特色，争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生, 争创三好班集体。

教学方面：

1． 深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

2．更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。

3．量化目标：加强学生应用所学知识解决问题能