请大家翻译一下下面的文章好吗

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/28 03:52:21
Confucius set out five crucial human relationships: a man with his nation,
his parents, his wife, his siblings and between friends. The system of relationships
remains one of obligations and duty. In the same way, the principal
being the chief executive officer of the school, should be mindful of
his role as a designer, steward and teacher in the face of the complexity of
changes in the education arena.
Curriculum implications for school leaders
The changes that are coming upon education are thick and fast. At the
end of the day, for changes to be sustained Confucius advised ‘Beginning
(starts) at the Bottom’. He advocated
The moral life of man may be likened to travelling to a distant place: one must start from
the nearest stage. It may also be likened to ascending a height: one must begin from the
lowest step.
Teacher education is an economic long-term preventive solution to ensuring
effective schools. Meta-analysi

孔子的内容已载列于五的关键人与人之间的关系:一名男子与他的国家,
他的父母,他的妻子,他的兄弟姐妹和朋友之间。该系统的关系
仍然是一个义务和责任。在同样的方式,主要
作为行政首长的学校,应注意
他的作用,作为一个设计师,董事和教师在面对复杂
的变化,在教育舞台上。
课程的影响,学校领导
变化是未来教育的是厚和快速。在
一天结束时,为改变持续下去,孔子忠告'的开始
(启动)在底部' 。他主张
道德生活的男子可能会比喻为行驶到一个遥远的地方:一是必须从
最接近的阶段。它也可以比喻为升高度:一,必须开始从
最低的一步。
师范教育是一个经济长期预防性的解决方案,以确保
有效的学校。 Meta分析的研究得出的结论是学生
成就是不是一个结果是谁教师或有在任期
资格的决定。什么是更重要的,以该种学习
在课堂上是老师是否在课堂上(马尔扎诺, 2003年) 。
建设的工作文化
以促进文化的倡议,自力更生和实验,
校长应公开的机会,为教师创新和采取行动
像'企业家'内部的组织如果是想要一个更
创意的做法,教学是出现在课堂上。管理
应参与的做法,在工作时与员工
(巴特利特&戈沙尔, 1995 ) 。部门首长,教学领袖,应
更多的听,协作,在决策和执业相当
金额民主在工作场所。所面临的挑战进行探讨
风险,并且应伴以支持。校长/部门首长寻求
从事他们的工作人员接受新的教育目标,在一个不可预知的未来
应行使的关怀和爱护,以建立团队信任的基础上和道义上
游说工作。
结束语
孔子的意见,教育作为一项连续的旅程对完善不
只是个别发展,但每个据悉,个人应
必须模型的喜悦,学习,并寻求学习作为终身
关注。一个良好的专用校长和工作人员是
关键的X因素的质量和多样性。作为校长,给出了更