猴王出世 教案

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/19 00:02:01
第十四课猴王出世的教案,急需!!!

这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。

课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

课文按事情发展的顺序,可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞。

第三部分写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。

下面的词语解释,供参考。
名曰:名字叫做。曰,叫做。
围圆:文中指仙石的周长,围一圈的长度。
灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。
耍子:玩。
石碣:石碑。碣,石碑。
瞑目:闭上眼睛。
造化:福气;运气。
天造地设:自然形成的。
序齿:同在一起的人,按年龄长幼来排列顺序

参考资料

西游记一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著,作者是明代的吴承恩。全书共一百回,分为三部分:一至七回写孙悟空花果山称王和大闹天宫;八至十二回写取经的缘由和唐僧的身世;十三至一百回,写唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难。这部带有童话色彩的神话小说,重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象,他敢于反抗天宫、地府的统治者,能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿望,寄托了古代人民征服自然的理想

14*猴王出世
教学目标:1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点。3、继续练习引导学生抓住事情的前因后果。4、理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质,受到教育。5、体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。教学重点:理清事情的前因后果,体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。教学难点:读通读懂句子,培养阅读古典小说的语感。课时安排:1课时教具学具准备:多媒体课件及小说《西游记》教学步骤:一揭示课题1、你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是那个人物?(孙悟空)2、谈谈你对孙悟空的了解。3、你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗?今天我们就学习一篇新课文,了解孙悟空变成美猴