不等号使用问题（高中范围）

集合A={x|-2<x<4}
集合B={x|a-1<x<a=1}
且B真包含于A，则因为a-1>=2且a+1<=4所以-1<=a<=3

那么，为什么a-1>=2且a+1<=4要用 小于等于 和 大于等于 ？
我搞不清楚，谁能详细解释一下？

高中各种指示剂的变色范围，使用情况，注意事项。 java程序设计中变量使用范围问题 关于理解的使用范围的问题? 重庆“最牛”钉子户体现的经济学（高中范围）和政治学（高中范围）道理？ 不等号图片 上海高中学习范围 龙卡（储蓄卡）的使用范围 汽车租赁（包车）发票使用范围 各个物理家的成就（高中范围） 苏州移动市民卡的使用范围问题