如何批评孩子 才能打倒最好效果

我自己是孩子嘛 我说说我的感受

长这么大,自小得到什么奖啊什么的,,从来不怎么表扬感觉就是理所当然
而一点点成长成绩什么的不好了,就批评得很厉害,大人总想着要读书读好
从来没怎么问过我最近的心情啊最近过的开心不开心啊什么的
我觉得在大人眼里孩子只能优异
所以我觉得当孩子反错了加以鼓励让他觉得 你的好你的宽容
这不是放纵要给于其警告

批评孩子永远不能达到最好的效果，对孩子要鼓励加表扬。

鼓励和表扬切忌空洞的，比如“你今天表现很好啊。”“你进步很大啊。”之类的没有具体指代的。
应该表扬的是孩子的具体行为，比如“妈妈看到你今天吃饭比昨天快了3分钟，很棒。”“今天做的作业比昨天多对了1题，有进步哦。”要具体，孩子才不会觉得你在骗他或者敷衍他，而且确实明白自己在什么地方有进步而会更加努力。

如果碰到了一定要批评的，可以
1、说“爸爸觉得你这样做不对，我们一起来想一个更好的办法好吗？”如果绝对的说“你这是不正确的……”无形中就给孩子套上了一种违反纪律违反社会规律的阴影，可能由于自我保护而拒绝承认。
2、仅仅是简单的陈述他的行为，然后问他除了这样的做法还有没有别的方法，忽略不好的答案，一旦回答出不好的答案，就问“还有吗？”，直到说出正确的答案。当然，这个过程中要引导和鼓励。
3、角色扮演，家长来饰演孩子的角色，孩子来饰演作用的对象，自己体验。

那要看年龄:
4-6岁
重要的在于建立是非观,可以稍稍(注意,是稍稍)严厉,加强记忆
7-10岁
已经建立初步是非观,目的在于巩固,尽量让孩子自己懂得改.并要建立"错误的事情是绝对不能做的"这种观念
10-15岁
这段时间属于青春期,心理学中也称"心理断乳期",已经建立了较强的是非观,重在加强自制能力,一旦有错必须提出,但是态度不可过严厉,建议采用谈话方式(青少年已有强烈的自尊心与自我意识)
16-18岁
已经渐渐步入成熟,可采取放养式,态度要尽量与孩子对等,有错依旧要提出,不可放纵!

首先,家长也须做到你所要求的