对于一个小学四年级的学生？作为家教，应怎么合理的去安排他的日程？

因材施教
首先你得弄清楚他或者她的实际请况,结合实际情况再看.
对于语文,我个人认为单调乏味的书本知识很累人,得在日常教学过程中加入适当的兴趣成分.
关于英语,建议加入情景教学,你们一起表演个什么.
语文和英语都是语言类的科目,更重要的是去找对那种感觉.

http://www.zelb.org/zjhq/cgi-bin/topic.cgi?forum=57&topic=276

其实很简单，但是你得知道你这位四年级学生，究竟是其中一方面要补，还是全面补。如果是一方面的话，你可以用二分之一的时间去辅助他最弱的一门，然后其余时间自由掌握。但如果是全面补的话，你在教学方面得提高学生的兴趣，因为在这时候，学生如果每天都是这样重重复复，就算有兴趣，但也会让他觉得学习是一种任务，而不是让他乐在其中，真正提高他对学习的兴趣。
希望我能帮到你的忙！！

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