小学生五年级暑假日记400字

I 服了 U，这么简单的东西，还要来十篇？
呐，我给你开个头，你自己去写。
《游公园记》格式我就不说了，出门的时候，先看看天色，写出若干句子，再回顾一下自己的心情，写出句子若干。然后简略的写一下，自己沿途都看到了什么有趣的事情，最后来到公园，着重写一下周围的景色，周围的人群，特别是他们的面部表情。然后就是你自己的愉快经历，然后回家收工。
如果你觉得写日记是个很麻烦的事情，那么，以上的格式，可以让你套用足足十篇。只是地点不同罢了，比如换成《游XX景点》《游XX宫》《游XX山》。
OK，这就是游记了。再来，你可以写一篇观察日记。比如，观察青蛙的生活习性，蟋蟀的生理特征，如果你有兴趣，也可以逮着小猫、小狗，仔细观察一下。
如果猫狗对你不大好，咬了你，或者抓了你，你甚至可以写出一篇极富感情色彩的文章，题目可以是《那狗X的狗东西》。。。呃，有教坏小朋友之嫌。
写作过程，我就不详述了。不外乎是，你初看到这个动物（昆虫、植物，甚至是某样人工制品）的观感，然后写一下你的心情，然后写一下你的观察所得，最后做出总结。总结发言，一般是你观察的收获，过程中有没有什么失误的地方。诸如此类，非常简单。
游记、观察日记写烦了，那接下来可以考虑一下，写写读后感什么的。日记么，题材非常广泛，就跟XX主义似的，什么东西都可以往里面装。
什么是读后感？可以是你读某本书有感，也可是是你看某部电影有感，还可以是你看某部动漫有感。当然，如果你不怕挨揍的话，也可以写一篇《我打了XX游戏的感想》，毫无疑问，如果你真敢这么写，你班主任拉你去谈心都算轻的。我估计，最大的可能，是让你叫家长。
写读后感也是很简单的事情，以轻松随意为主。你可以写一下自己看某书（电影、动漫，当然。。。打游戏也是可以的）前的感想，基本上，就是你的初步印象，你对这本书（电影、动漫。。。）的期待，然后，就是你刚开始读的印象。某些书读起来言语晦涩，十分乏味，你就可以发一通感叹了，比如：这本书就像是刚出土的文物一样，满篇都是腐臭的气息，让人作呕的同时，又不得不感叹：这样的书都能出版，真当自己是文物还是怎么的？
OK，接下来的问题就很简单了，你对某些句子比较有共鸣，又或者某件事有共鸣，就可以联系一下自己的经历，再发表一番感叹。
综上所述，