麻烦哪位给我解释下这三题

1 B的日语跟谁学的，大学时跟G老师学的

教わる おそわる 受教，跟－－学习 先生に教わる

教える おしえる 先生が人の道を教える

2 助かる 本来就是得救，脱险的意思，所以不必用被动 。。

3 がら是伴随的作用、表状态 哭着回来了

1。Bさんの日本语は谁に习ったのですが
大学の时、G先生に--のです 。
A。教えた B.教わった C.教えれた D.教われた
为什么选B？

教わる(おそわる/受教)的过去事情

2。この事故で--のは彼1人でした
A.助かった B. 助けた C.助かられた D.助かれた
为什么选A？
如果是被动型的过去式，不是应该选D和C吗？
C,D没有这样表现方法。

3.弟は知らない人にいじめられて、泣きながら帰りました 的がら是伴随的作用吗？
泣きながら帰りました
哭着回去了。
ながら 正在的状态

1.第一道题的答案的日语单词原型是教わる，中文的意思是受教，跟……学习。
这道题的题干翻译过来是：
B先生的日语是跟谁学的？
大学时代，跟G老师学的。这个意思还可以用「教える」的被动来表示，教える是イ段动词，变为被动态，是把后面的「る」变成「られる」，同时还表示过去的动作，正确的词应该是「教えられた」，所以其他选项都错误，答案只有A。
2.A选项的日语单词原型是「助かる」，其汉语意义为：得救，得到帮助。而「助ける 」的意义则是，救助，帮助。
从单词意义上来看，A选项最直接的表达了题干所想要表达的意思，，C选项虽然也表达了类似的意思，不过转了个弯，不如A选项的直接表达。所以A是最佳答案。
3.这里有个ながら的语法，动词的连用形+ながら表示一边……一边……。那句话后半句的意思就是边哭边回，也可以理解为伴随状况。
P.S.第二题的解释暂时就是那个样子，因为我还没想出来别的理由= =|||
有新的解释会再补上...

1：B的日语是向谁学的。
大学时，向G老师请教的