从没有经验的教师,如何讲课

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/22 16:47:00
马上开学要带一个专科院校的大学《思想道德修养与法律基础》,也就是大学里面的两课

自己的弱点:基本上没上过讲台,口才不好,即兴讲话能力很欠缺

(因为自己一直学的理工,为了为就业做准备,我托人着了所专科院校学习经验)

既然已经有这么多缺点了,我就想着去克服它

于是暑假里下了很多资料、课件和一些老师的讲课,还有一个多月上讲台吧(新生开学要军训一个月)
我想多看看这些老师的讲课,我嘴笨,我准备把这些老师的课堂讲话先记录下来,最开始几节课就照着念(没办法啊,我感觉真的上了讲台什么话也没有的,两课这样的课程也不像理工类的,是按照知识点讲的,感觉这样的课程自我发挥的余地很大很大)

请问有经验的朋友还有更好的建议么?更中肯的建议我会追加分数的,谢谢各位
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还有,如果碰到口才比老师还好的学生刁难老师该怎么办?

我想起我一个同学给我说的上课老师点名万一碰到生字的时候的技巧,就是先隔过去,等点完名,问,谁还没有点到

谢谢各位,说的都非常好,都非常在理,嘿嘿

1.
新接手一个班,或者刚刚参加工作,第一次和学生近距离接触,的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩,下面的教学就会顺畅些,圆满些,要是讲砸了,当然还有弥补的机会,但是,实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方,就像年轻人找对象,第一次见面没有给人留下好印象,十有八九要散伙,老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别,但其中的奥妙,也有许多相通的地方。
在上第一节课前,老师最好是修饰一下自己,理理发,沐浴一下。一是显得干净利索,二是显得对学生尊敬,假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸,多少会有助于马到成功,假如你不幸长得没有什么特点,那么,你至少要在休息好的前提下,做到精神焕发。
最忌讳的是老师进入课堂就讲课,因为学生还不熟悉老师,对老师还有很多的神秘感,上来就讲课,学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度,导致教学效果不佳,所以,第一节课最好是不要讲课。
下面是进入课堂后的具体的实施步骤:
首先,要做自我介绍,要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白,要介绍自己的姓名和求学经历,这是最吸引学生的,有助于学生了解老师的过去,促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里,感受智慧之美,拼搏之美,进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人,从而从心里喜爱和敬佩老师。
其次,要讲讲对所教授科目的认识,最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子,来突出所教科目在社会发展中的重要性,突出所教科目在个人修养提高方面的重要性,突出所教科目在考学中的重要性,要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做,虽然有王婆卖瓜,自卖自夸的嫌疑,但是对于引导学生热爱自己所教的学科,激发他们的学生兴趣,鼓舞学生的士气都是很有必要的。
三是,介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训,根据自己的心得来现身说法,把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生,叫学生知道下一步怎么学,怎么做,怎么配合老师的工作,达到以实用来吸引人,以真挚来感染人。
四是,介绍本学期的学习内容,学期目标,自己的教学计划,自己的授课习惯,讲课特点,课堂要求,并且对学生应该达到的程度做出明确的说明,以便同学们更好的接受和适应老师。
应该注意的问题: