谁知道考试该怎样复习

对语文学科复习指导意见

1重视词语积累。整理三~五年级所有的词语。（注：词语进行分类整理。）找语文书5—8册

（1） 错别字

（2） 形近字

（3） 多音字

（4） 成语

（5） Abb、abac、aabb、aabc、abab、abcc、什么怎么样（枝折花落）式

（6） 扩词利用手中的ab试卷进行练习。

2分类整理成语（让学生准备积累本每人找5——10个）

（1） 带动物的成语

（2） 带数字的成语

（3） 带颜色的成语

3 分类整理古诗如：山、水、花、鸟、草等。

4 重视要求背诵的自然段的默写，利用课间抽查后进生。

5 用修改符号修改病句，先复习符号的种类、作用，后做练习篇子和批阅。

6 关联词语的练习（篇子）

7 扩大学生的阅读量，提高学生的阅读能力。搜集有关拓展阅读的知识，加强集体指导。多找阅读题型进行练习。充分利用习题篇子，有针对性的指导。（全班性）

8要求学生每天最少读一篇优秀作文，并背诵其中好词佳句。

9教师指导学生作文方法，提高学生的作文能力。（高佳硕、高强、王玲玲、李新任、李雪霞）

四 对数学学科复习指导意见

1重视学生计算能力的培养，进行强化练习;利用早自习，口算、简算和计算提高正确率。（王玲玲、崔颖、李雪霞、高强和李新任）

2归类简算的形式，加大练习量

3加强概念、公式和法则教学及复习。

4重视学生分析应用题已知条件和问题能力的提高，加大数学与实际生活相联系题目的练习。（王玲玲、崔颖、李雪霞、李新任、高强）

5对平面几何图形进行分类整理

6重视思考题的练习

期中考试不会很难，教育局规定了要达到多少多少的及格率

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