UC知道高手请进！！关于7年级生物学第2课的训练
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/15 21:26:19
2.在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计……………………（ ）
A.分组实验 B. 重复实验 C.独立实验 D.对照实验
3. 蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（ ）
A．合作 B．寄生 C．捕食 D．竞争
4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是…………………………………………………………（ ）
A．合作 B．食物网 C．捕食 D．竞争
5.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( )
A. 温度和水分 B．光和温度 C．水分和光 D．土壤和温度
6．下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素……………………………………………（ ）
A．河中水 B．水的温度 C．同种的鱼 D．河岸上吃草的羊
7.在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？
(2)根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是： .
(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？
(4)假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的___________________________。当实验结果不符合假设时，应该怎么做（ ）
A．放弃实验不再探讨此问题 B．修正实验结果以符合假设
C．重新提出假设再进行实验 D．不再做此实验直接提出结论
（5）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除_______
A.分组实验 B. 重复实验 C.独立实验 D.对照实验
3. 蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（ ）
A．合作 B．寄生 C．捕食 D．竞争
4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是…………………………………………………………（ ）
A．合作 B．食物网 C．捕食 D．竞争
5.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( )
A. 温度和水分 B．光和温度 C．水分和光 D．土壤和温度
6．下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素……………………………………………（ ）
A．河中水 B．水的温度 C．同种的鱼 D．河岸上吃草的羊
7.在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？
(2)根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是： .
(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？
(4)假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的___________________________。当实验结果不符合假设时，应该怎么做（ ）
A．放弃实验不再探讨此问题 B．修正实验结果以符合假设
C．重新提出假设再进行实验 D．不再做此实验直接提出结论
（5）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除_______
D A B A D
7(1)阴暗潮湿的地方。
（2）鼠妇怕光吗？
（3）是的，以免出现误差
（4）c
(5)阳光外 有光无光
（6）以免出现误差。
（7）放回大自然
（8）阳光 或 水分
我是一名处三学生，这些答案希望你能满意。
2.d 3.a 4.c 5.d 6.d 7.(1)潮湿阴暗的地方（3）不是（4）c（6）对比（7)处死 （因为它们是害虫）（8）温度
我是初三的学生 希望答案能够让你满意