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资料描述[资料介绍]
摘要：本文主要通过对期望工资的变动进行多因素分析，建立以期望工资为应变量，以其它可定性或定量的影响因素为自变量的多元线性回归模型，并利用模型对大学生就业这一社会现象进行数量化分析，就有关如何根据实际情况估算出自己的期望工资而得以顺利就业提出一些可供参考的意见。

[目录]
一、经济背景分析
二、研究目的
三、变量的选取和样本数据
（一）变量的选取
(二) 数据的收集
四、模型的参数估计、检验及修正

[原文]
一、经济背景分析
校园招聘时经常有这种现象发生：许多应届毕业生参加面试，当被问及：“你的期望工资是多少？”往往会不知所措。或是由于道听途说，盲目抬高身价，给人留下“自视过高”的印象；或是由于自己不谙行情，把价位压得过低，一旦被录用后便觉得吃亏而导致迅速跳槽或消极怠工，因此，面试前给自己“算”出一份合理的薪水是很重要的。
教育部提供的统计数字显示，2003年我国大学毕业生超过212万人，2004年将达到280万人。据预测，在2005年，应届大学毕业生很可能达到340万人。随着大学毕业生人数的急剧增加，大学毕业生就业难也成为全社会关注的热点问题。据统计，截至2000年6月，我国各类高校毕业生中待业人数有30万人左右，2001年超过34.5万人，2003年达到63.67万人。
有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业机会大约为700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数字对比而言，大学毕业生理应有比较大的就业空间。因此大学毕业生就业难并不是人才过剩，而是结构性问题。中国农业大学党委书记，前教育部学生司司长认为：“就业压力加大，是我国高等教育从精英教育转向大众教育形势下必然发生的碰撞。但从国家整体需要看，我们目前的大学毕业生肯定不是多了。解决问题的一方面，需要学生认识到整体趋势，自觉调整就业期望，实事求是地评价自己。”
全国政协委员、首都师范大学党委书记谢维和对毕业生就业进行了多年跟踪。他在调查中发现，65％以上的毕业生期望工资达到2000元以上，31％左右的毕业生期望在3000元以上，20％的毕业生期望在4000元以上；70