UC知道语文高手进来抢分阿！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/06 15:55:15
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
请问：1.第二段文字些了什么？为什么没有一个字写水，却感觉处处在写水？
2.日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
以上句子怎么样把景物的静态和动态描写有机的结合起来的？
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
请问：1.第二段文字些了什么？为什么没有一个字写水，却感觉处处在写水？
2.日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
以上句子怎么样把景物的静态和动态描写有机的结合起来的？
1.第二段是侧面描写,通过写鱼写了水的清澈.从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。
2."日光下彻,影布石上,佁然不动;''这是静态描写,"俶尔远逝，往来翕忽。'这是动态描写.潭的岸势本来应是静态描写,这里却用"斗折蛇行，明灭可见'来表现.作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象逼真。
小石潭记吗？还是初中的时候学的呢。
1.第二段文字主要写了小石潭鱼的情态。作者未著“水”字，却处处写水，可以从以下方面体现出来。通过鱼的空游，给读者以水清的感受。通过日光，影来写出水光粼粼的状态，通过鱼的灵动与快活，从动的角度，更加显得水静而清。总的来说，此处通过侧面描写，衬托出小石潭水的清澈与宁静。
2.日光下彻，影布石上。通过动态的描写日光的状态，与影相对应起来，给人以静谧的感受。
怡然不动，写鱼之静，俶尔远逝，写鱼的灵动，这里以静衬动，更突出鱼的活泼与快乐自在，与“往来翕忽，似与游者相乐”这句相互呼应。
尔后，作者将视角由近及远，通过明灭可见几个字，形象生动地突出了远处的朦胧与若隐若现。用这种动态的朦胧，却现出了静态的神秘与凄清。
呵呵，好文章
题也不错,不过没有答的必要
我答了也没用,每个人看法不同
应为不懂