最近关于三好生的存废有很多争议，请问你是怎么看的？

问题是，中国的三好生，其实就是凭了一个“成绩好”，本身已经畸形了。不能做到全面客观，还不如不要。

难说
如果有三好学生是可以给学生以激励
但是也从小就给没有三好学生的同学培养了一种软弱
"我不是三好学生,我习惯懦弱,我不比别人强,我只想玩我的电动,吃我的晚餐"
这样就有很大一部门学生从小就有了退让的潜在心理意识
凡事遇事很有可能第一反应是"我行吗?"
甚至一开始就觉得"我不行的,想办法下台阶吧"
不思进取的保守思想将会持续下去甚至影响其一生

但是如果没有三好学生就不能给学生以激励
感觉好像大家都差不多
反正我学习好不好也就这样也没人觉得我差
我学习好大家也不觉得我很好干脆我也懒得去学了
就会有部分学生没有了持续取得好成绩的动力

其实有没有三好学生真的是很难说得清的
个人意见,仅供参考

现在的中国教育，是在误人子弟！看看现在的教育体制和方式，看看现在的师资队伍。。。看看现在教育出来的学生，看看现在的社会素质。。。

用三好生来鼓励学生努力学习.最终会有回报,同时是大家对学生的认同.