有关于我们在玩中长大的文章吗？

要让孩子学会玩
　　玩是孩子的天性，玩在孩子的成长中起着非常重要的作用，所有的孩子都是在玩中长大的。
　　玩，使孩子无忧无虑，玩使孩子健康长大，孩子在不断的玩中得到充实，在玩中受到启发。玩会拨动孩子获取新知识的那根兴奋的神经，让孩子一往无前地在玩中不断地创新。
　　玩一是门科学。合理的、科学的指导孩子玩会对孩子的成长和智力开发起着口头说教所起不到的作用。玩既然是科学我们就要用科学的头脑去理解它，用科学的办学去指导孩子的不同的阶段玩。
　　玩是一门艺术。家长就是孩子玩的设计者，要让孩子玩出花样来，要让孩子玩出层次来，要让孩子在玩中设计出更高层次的花样，不断丰富和充实自己。
　　我在设计孩子的玩中，根据孩子的年龄特点，设计不同层次的活动让孩子在成长的过程中充分享受玩的乐趣。如在孩子三岁时，家里的屋地上堆放一大堆沙子，同孩子一起做堆沙子的游戏，我就同他约定看谁堆的沙堆又快又好。然后再堆出一定的形状，看谁堆的好。这个活动看起来很简单，但是对孩子来说却是一项前所未有的创造。后来，为了使堆的沙形更快、更富有立体感，我们又用小木盒、水杯等容器，把沙子放在里面，能扣出各种不同的形状来。孩子非常高兴，在家长的启发之下，他也会选择另外形状的容器，来制作不同的沙形了。一次，沙子蒸发了水份之后，做起形状来发散，孩子束手无策，我就拿来水，洒在沙子中，然后拌匀，又能做出完美的形状了，以后，孩子每当发现沙子发干时都会向里面补充一些水。堆沙子游戏看起来很简单，但是对孩子的启迪是巨大。孩子在这个年龄阶段，对说教基本上是听不懂的，在语言上不能象大孩子那样较完整地表达他所要表达的意思，也不能完整地接受家长对他的教育。玩是孩子在家长的不经意的教育中得到启发，受到教育，丰富自己对自然现象的认识。
　　有许多家长在孩子很小的时候就忙于对孩子进行纯粹知识的培养，让孩子背诵那些枯燥无味的英语单词、唐诗宋词。孩子学得很累，家长也很疲劳。其实，家长并不知道孩子今天学会的唐诗宋词和英语单词，长大以后还能剩下多少，即使都能剩下，到了社会上又有什么用途？哪一个人在今后的工作中会天天唐诗宋词不离口，甚至一次都用不上，既然用不上你为什么让孩子背那些无用的东西呢？
　　孩子在成长的过程中，大脑能够记忆的东西是有限的，大脑的容量也不是无限制的，让孩子过多地