六上数学 比的应用 题
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/23 12:29:44
应用题列式(1)一直修路队,第一周修好了10分之3千米,第二周修好了10分之7千米,还剩这条路的3分之2没有修,求这条铁路长
应用题列式(1)一直修路队,第一周修好了10分之3千米,第二周修好了10分之7千米,还剩这条路的3分之2没有修,求这条铁路长
(3/10+7/10)/(1-2/3)=1/(1/3)=3千米
设长为X千米。
1-2/3=1/3——————————————已经修了的占总共的路程
3/10+7/10=1——————————————已经修了的实际路程
1/ 1/3=3千米
(3/10+7/10)/(1-1/3)=3km
解:设铁路全长为X千米.
分析:用总共的路程减去修好的,还剩没有修的.这是等量关系!
X-3/10X+7/10X=X-2/3X
1=1/3X
X=3
答,全长为3千米.
应用题列式(1)一直修路队,第一周修好了10分之3千米,第二周修好了10分之7千米,还剩这条路的3分之2没有修,求这条铁路长
(3/10+7/10)/(1-2/3)=1/(1/3)=3千米
设长为X千米。
1-2/3=1/3——————————————已经修了的占总共的路程
3/10+7/10=1——————————————已经修了的实际路程
1/ 1/3=3千米
解:设铁路全长为X千米.
分析:用总共的路程减去修好的,还剩没有修的.这是等量关系!
X-3/10X+7/10X=X-2/3X
1=1/3X
X=3
答,全长为3千米.
(3/10+7/10)/(1-1/3)=3km
(3/10+7/10)/(1-1/3)=3km