初二音乐表演，高分，好的话绝对再加100，快回答啊！！

我建议你们可以表演音乐小品。主题可以稍作改动，称为“历史上的流行乐”。将你们中的二胡好好利用起来。
大概的内容可以是这样的：设定几个历史时间段，将小品分为几段表演
第一段，先秦时期，选择《诗经》中的几首代表作，二胡伴奏，几个同学可以用方言夸张的朗诵，设定一个古怪的角色，对朗诵的内容和形式进行调侃，引发笑点。
第二段，唐宋时期，选择唐诗宋词，形式和第一段相同。
第三段，现代时期，可以选择一些带有中国风的歌曲，比如周杰伦的一些歌进行演唱。
表演的关键在于能否想出可以激发大家兴趣和心情的笑料。关键在于那个穿插在音乐和朗诵演唱之间的那个评点的古怪角色。他的语言和表演是至关重要的。
粗略的想法，不太成熟。有感于古今的流行音乐的不同形式（比如说诗经、宋词都是当时的流行歌曲。）

1、一定要是“不同半球的流行乐”的主题吗？可否是相关主题？
2、那你们表演的现场有没有音响？如果没有，那只有一个人会二胡怎么行？
3、15分钟是否太长了点啊？7个人在台上演足15分钟，怎么感觉像歌剧啊？
4、狂野？那可不可以加一点背景音乐啊？要中文还是英文？

出题者回答我啊！！！如果我的东东不符合你的要求，那我也可以在两天之内帮你写出来啊！！！

但我们学校（小学啊）也有表演，我是总策划兼导演，【可能】没时间帮你喽，随你便。

如果你信任小学生滴话，那你就回答我的问题吧~

(*^__^*) 嘻嘻……

看那位会二胡的同学技艺如何了
别以为二胡是古典乐器就不能表演流行乐，打破这个思维的话，可能会有更好的效果，就像乐曲的MIX版，会带给人别样的感动。 当然演奏者的能力要考虑进去。
中国流行乐没形成体系啊，西方音乐倒是很值得一说，东洋音乐也有鲜明的风格。
查一下流行乐的资料，比如摇滚、朋克、hip-hop等，对它们有些概念后再深入思考一番吧。