帮帮忙! 翻译下,谢谢!!!不是很难的O(∩_∩)O

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/23 12:34:15
不要机器翻译！谢谢！！！

(オ)「図形」の领域では，体験に基づく実感的な理解をもとに，身の回りにあるものを図形としてとらえてその性质や関系などを明らかにすることや，図形の性质などを根拠を明らかにして筋道を立て说明したり，その说明から新たな性质や関系を読み取ったりすることを重视する。
(カ)「関数」の领域では，身の回りで起こることを関数としてとらえ，表，式，グラフなどを用いて変化や対応の様子を调べてその特徴を说明したり，表，式，グラフなどから新たな関系や特徴を読み取って，それを具体的な场面で解釈したりすることを重视する。
例えば，関数という概念のもとで比例，反比例などを理解することができるよう，第1学年から「関数」の用语と概念を指导する。また，いろいろな事象と関数を指导する。
(キ)「资料の活用」の领域では，资料に基づいて集団の倾向や特徴をとらえ，それをもとに判断することを重视する。
例えば，従来から指导している确率に加え，ヒストグラムや代表値を用いて全体の倾向をとらえたり，标本を取り出して调べることで母集団の倾向をとらえたりすることを指导する
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(エ)「数と式」の领域では，文字を用いて一般的に考えることの必要性やよさについての理解を深めたり，身の回りの数量やその関系を数や文字を用いた式で表现したり，式を手顺にしたがって能率的に処理したり，式の意味を积极的に読み取り自分なりに说明したりすることを重视する。
例えば，不等式を用いて数量の大小関系を表すことや比例式，有理数・无理数の用语と概念，二次方程式の解の公式などを指导する。

*********现在如果有 200 分,肯定给!!!**********

好久没弄过翻译了，来玩玩。 似乎是中学的课程介绍？想起以前的青春啊。

在 图形 的领域，比较重视 以基于体验的实感性为基础，把身边的事物当作图形去捕捉，解明其性质或关系之类的 或 解明图形的性质之类的根据并建立理论并说明，再从这个说明中得到新的性质或关系。

在 函数 的领域，比较重视 以函数来表示身边的事物，使用 表格、公式、图表之类的对变化 或 对应的状态进行调查并说明。从表格，公式，图标之类中读取新的关系或特征。并在具体的场景将其解释。
例如：以能以函数的概念为基础，理解比例，反比例之类的为目标，从第一学年开始教导函数的术语和概念，还有，教导各种的现象和函数。

在 资料的灵活运用 的领域，比较重视 把握基于资料的集体倾向或特征，并以之为基础进行判断。
例如：教导如何以从前给予的几率为基础，使用直方图或代表值把握全体的倾向，通过提取并研究标本数据来把握母集团的倾向。

在 数和公式 的领域，比较重视 加深对用到文字进行一般性的思考的必要性和优点的体会，把身边的数与其关系以文字和公式来表现，将公式按步骤来有效率的处理，积极的理解公式的意思，转化成自己的东西并进行说明。
例如：教导 用不等式来表示数的大小关系 或 比例公式、有理数、无理数的术语和概念，二次方程的求解公式之类的。

靠 . 这还不是很难.

看了一句就不想往下看了....这种东西给200分都不过分