找互文的句子

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

请找出文中两句运用了互文修辞手法的句子。

发现句子的规律,再写句子. 读里面的句子，诊断、改正句子。 根据句子的意思来仿写句子 分析英语句子的句子结构 仿照下面的句子,写两个句子 “凡景语，皆情语”句子是哪首诗的句子？ 经典的句子 写下经典的句子. 一个句子的理解 中秋的句子