小学六年级的应用题

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/04 18:37:41
1.有一项工程，甲单独作10天完成，乙单独做15天完成丙单独做20天完成。现在三人合作，中间甲休息了几天，结果6天完成了任务，甲休息了几天？
2.甲、乙两车间共有工人440人，如果从甲车间调出20%后，这时乙车间的人数比甲车间少10人，甲、乙两车间原来各有多少人？
3.一项工程，甲队做15天可完成工程的一半，乙队4天可完成工程的1/5，现在先由乙队单独工作10天，余下的两队合作，还需几天完成？
要列式，并给解释
谢谢
课外的

1 ((1/10+1/15+1/20)*6-1)/(1/10)=3天
先求出三人合作6天可以比总数多完成多少再用这个数除以甲的速度

2 （440+10)/1.8=250(甲车间）440-250=190（乙车间）
如果乙加上10人就等于甲的0.8倍
440+10就是甲的1.8倍
3 （1/2）/15=1/30 甲速度
(1/5)/4=1/20 乙速度
(1-(1/20)*10)/(1/30+1/20)=6天
总数减去乙完成的再除以两人合作的速度

是练习册吗?

第一题:
甲单独10天说明他每天完成该工程的十分之一(1/10);
同样道理乙每天完成(1/15),丙(1/20);
后两人做6天共完成:6*(1/15+1/20)=7/10;
余下的都不得为甲了用余下的3/10除以1/10得3天;
甲休息了(6-3)=3(天)
第三题是一样的道理吗自己动脑啊!
第二题不知道你们有没有学习方程...
设甲有X人,则乙有440-X.
甲调出人后还有80/100.
即还有0.8*X.
0.8X-10=440-X
解得X=250..
学数学一定要开窍,我记得我到小学三年级才开一点.勤思考,多动脑.