移动火柴的数学题

1)用24根火柴排成一大一小两个正方形，让他先移动图中的4根火柴，使两个正方形成为3个；然后再移动8根，是图形成为9个全等的正方形；最后在拿掉8根，使图形变为5个正方形。
（图形为两个一大一小的正方形，并且小正方形在大正方形的正中间。像个"回"字）
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移动4根
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2)由8根火柴棒搭成1个正方形，你能移动火柴棒（不减少火柴棒总数）新图形面积是正方形面积的1/2
如果没有移动根数的限制,可移动一条对角线上的四根火柴,
这样就形成两个由四根火柴组成的小正方形
大体形状如下:
口
...口
3)下面是一道火柴游戏:怎样移动一根火柴,使等式成立:11+1+1-111=4
114+1-111=4
4)11+7=2如何只移动一根火柴使公式成立
将2的最下面火柴移到两个1中间，变成：
1-1+7=7
5)用火柴棒搭成4-3=8,怎样移动一根火柴棒使等式成立?
把4当中一根移下来,11-3=8

这样的问题百度中有的是啊！

把“19”中“9”左上角的那根火柴移到“3”的左上角，使“19”变成“13”，“3”变成“9”；
算式变成：13-9=9-5

一种：移动4根火柴，将一个3*3的正方形变成3个1*1的小正方形。
二种：火柴棍数学题 111+1+1=4 动一根 使等式成立
由火柴组成的数学题：22÷2=11 所有的数字均由火柴组成，要求移动其中一根火柴，使等式仍成立。
4+4=9 移动一根火柴使等式成立
三种 1)用24根火柴排成一大一小两个正方形，让他先移动图中的4根火柴，使两个正方形成为3个；然后再移动8根，是图形成为9个全等的正方形；最后在拿掉8根，使图形变为5个正方形。
（图形为两个一大一小的正方形，并且小正方形在大正方形的正中间。像个"回"字