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八荣八耻
胡锦涛指出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
在中国传统文化中，知耻历来被视为立人之第一要义，也是关系民族和国家兴亡之大节。知耻而后勇，“士皆知有耻，则国家永无耻矣，士不知耻，为国之大耻”。荣辱观历来是中外传统文化的重要内容，也是我们今天公民道德建设不可缺少的部分。“八荣八耻”的荣辱观已明确提出，关键在于如何营造这种正确的荣辱观和价值舆论环境，如何加强荣辱观建设。
要加强公民尤其是青少年的知耻教育。“教之耻为先”，养蒙莫先于知耻达礼。荣辱感是青少年道德素质养成的重要心理机制。青少年以及社会公民的知耻心并非与生俱来，它是通过后天教育和培养形成的。如果人们的荣辱感淡化甚至泯灭，道德要求就会丧失其社会功能。所以，荣辱感教育应当走入课堂，走入家庭，全方位走入社会生活。
作为中学生，遵照胡总书记“八荣八耻”的指示，结合学生自身特点，我们应做到：以成绩优秀为荣，以成绩不好为耻。 以认真上课为荣，以扰乱课堂为耻。 每天不迟到为荣，以每天早退为耻。 以品德优秀为荣，以人品低下为耻。 以爱护班级为荣，以破坏班级为耻。 以尊敬老师为荣，以不尊敬老师为耻。 以爱护校园为荣，以破坏校园为耻。 以尊敬同学为荣，以伤害同学为耻，争做社会主义道德建设的实践者和先行者。

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《卖瓜记》——荣辱教育小品 文 / 翠竹蓝天

??人物：卖瓜人、穷小孩、阔干部、??[幕启，卖瓜人在瓜田地头卖瓜。??卖：大西瓜，优良品种大西瓜！（打哈欠）这天儿可真热呀……??[卖瓜人渐渐入睡，打呼噜。]??[穷小孩怯生生上场，眼馋地围着西瓜堆打量。]??孩：（叫卖瓜人）伯伯，