书在我身边 作文

参考一下方法：
“语文在我身边”，写这个话题作文应该注意些什么呢？我觉得有3个方面应该最先考虑：一是要写与“语文”有关系的人和事，凡是与“语文”无关系的人和事就少写或不写；二是注意句子中提到的“我”字，应该紧紧围绕着“我”来写；三是“身边”的事，不能远离身边。当然，在时间上可以是以前发生的事，也可以是现在发生的事，甚至还可以是想象中将来要发生的事，但无论怎样写都必须是在“我的身边”。

另外，从材料中可以得到一些启示，比如从中我们可以明白：一年四季——春之清新，夏之灼热，秋之丰实，冬之静穆可以写入文章；课内所学——三峡的奇丽、石潭的清幽、白杨的力争上游、斑羚的飞渡壮举、松鼠的漂亮乖巧、百草园令人难忘的童年、三味书屋枯燥乏味的生活……这些都可以写入文章；课外所读——三国英雄的风云际会、孙悟空的叛逆反抗、曹雪芹的“以石为记，天人合一”的博大哲思……也可以写入文章；课外所见——祖国的名山大川、故乡的小桥流水、丰富多彩的社会实践活动……这里都有语文的影子。由此可见，文题中“语文”，不能单单理解成“语文课本”。应该从生活中寻找语文。

语文是美的，为了使文章文采出众，我们还可以多写一些句式整齐的排比句、比喻句等。如“语文是摇篮里孩子的咿呀学语，那声‘妈妈’唤出了无限深情；语文是葡萄架下的猜谜游戏，那些谜语带来了无限乐趣；语文是黑板上大大的粉笔字，那些笔画包含了无限神奇；语文是清晨迎面的亲切问候，那些话语充满了无限魅力；语文是长辈的谆谆教导，那些唠唠叨叨深藏了无限寄语。从懵懂走向青春，从纯真走向成熟，语文，一直与我形影不离。”还如“懈怠时，语文告诉我：”莫等闲，白了少年头，空悲切‘；失意时，语文鼓励我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村’；浮躁时，语文提醒我：”静以修身，俭以养德‘“。”语文，好比一缕微风，轻拂在我的头顶，使我的天空四季蔚蓝；语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存；语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭“……这样的句子如果能添加在作文中，是非常醒目的，表达效果也非常好，用好了保准没错！