作为一名老师，要怎么回来学生关于爱情的问题？

不要定义早恋的危害，早恋的种种不好

要从初衷来入手，就是说，我们的初衷是让他（她）好好学习，而不是强硬的制止早恋。

告诉她（他），如果她（他），如果成绩怎么怎么样，才能更好的维持这段童年的感情，现实的社会是一个什么社会，不是简单的理想主义就可以胜过一切，可以和她（他）说，当年自己也是不相信大人的话，但是现在看来确实走了不少弯路。

要把学生当作朋友来谈话，不可以以命令的性质来教导，这样会增强孩子们的逆反心理。

青春期要紧的....

爱情其实对你们来说是很遥远的事
但对于现在的社会来说，又是你们所必须面对的事情，当你朦胧中开始喜欢某人时你认为那是爱情那你错了其实对你们来说那只是欣赏，每个人对美好的事物都会有喜欢得过度等你们再过些年想起这些事的时候你们会觉得自己的幼稚。。我不反对你们现在的所谓爱情因为我也是从你们那样的岁数走过来的我理解你们
】但现在你们所要面对的是学习能把那份欣赏放到心里吗等你毕业后在考虑对你对他都是有益无害的你那是再看她还是你当初喜欢的人吗
也许你变了也许他变了也许没变我恭喜你我那时也会祝福你们的

不知道你是初中教师还是高中教师还是大学教师?
如是初中和高中教师要正确的说明早恋的危害.和如果早恋的话该怎么去正确的面对和处理此事.
如果是大学教师的话这时学生都已成年心理比初高中的人成熟很多但大多是第一次恋爱.应该告诉学生如果你恋爱的话怎么去面对.怎么去关爱对方体贴对方.和应该怎么作一些婚起的保护工作.

你是几年级学生的老师呢？这个好像挺关键啊