09江苏高考语文

一、语言知识和语言表达
最重要的，也是最基本的。考验语言操作能力。在这个总要求下，有8个考点：
1．识记现代汉语普通话的字音
2．识记现代汉字的字形
3．正确使用词语（包括近义词、成语、熟语等）
4．辨析并修改病句
5．扩展语句、压缩语段
6．选用、仿用、变换句式
7．语言表达简明、连贯、得体
8．正确使用常见的修辞方法
试题的基本特点是：注重常用、常见，语言材料多来自现实生活，因此试题的的现实感很强。主要考四项内容：
1、考常用字读音的辨别：多音字啊，如模样/模块 还有箴/笺
2、考常用字字形的辨别：文身（纹）、明枪易躲，暗箭难防（剑）
3、考常用词语的运用：气氛、氛围、吝啬、吝惜
复习建议：
（1）字音的识记重在积累、辨析，复习时要注意音、形、义的结合。
（2）字形复习要明确考查范围，把握重点。（高考字形题涉及的范围是2500个常用字和1000个次常用字）学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等字形，做到对比理解，加强记忆。
（3）近义词、成语、熟语的复习要注重对词语的理解以及对语境的把握。
4、考常见病句辨析：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
主要方法：1．凭借语感2．紧缩语句3．依据事理

二、古代诗文阅读
从阅读、鉴赏的角度包含下列考点：
①理解常见文言实词在文中的含义
②理解常见文言虚词在文中的用法
③理解并翻译文中的句子
④筛选文中的信息
⑤归纳内容要点，概括中心意思
⑥分析概括作者在文中的观点态度
⑦鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
⑧评价文学作品的思想内容和作者的观点态度
（一）、文言文阅读
基本特点：⒈所占分值较大， ⒉大部分是客观试题，有利把握；⒊知识性、体系性较强；⒋难度不是太大
基本策略： 1、注重复习课本
2、系统归纳，构建知识网络
归纳分类标准如下：（1）文言实词（大约100个