数学题 用方程解最好

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/28 00:10:47
七年级93个同学在4位老师的带领下准备到离学校33km的某地进行社会调查,可是只有一辆能坐25人的汽车。为了让大家尽快地到达目的地,决定采用步行与乘车相结合的办法。如果你是这次行动的总指挥,你将怎样安排他们乘车,才能使全体师生花最短的时间到达目的地?(师生步行的速度为5km/h,汽车的速度为55km/h,上车、下车时间不计)

算术解法:
需要分为4趟来运完。先将师生97人分为4组。25、25、25、22人
假设汽车先送的是第一组学生,行了一段路程,再回来接二组学生,接到第二组学生之后,一直将第二组学生送到第一组现在的位置,让第一、二组一同前行。接着汽车调头,与第三,四组相向而行。与第三,四组相遇后,调头接第三组,继续前行去追赶一、二两组。追上时,第三组下车,与一二组共同前行。接着汽车调头返回,接送第四组。当第四组乘车到达时目的地,第一、二、三组师生也正好步行同时到达目的地。这样可得最短时间。
师生的速度与汽车的速度比是 5:55=1:11

设:汽车送第一组正要返回时,第二、三、四组行的路程是1份,则汽车送第一组行的路程是11份。这时汽车与第二、三、四组的相距是11-1=10份。
汽车返回时,与第二、三四组是相向而行,这样,第二、三、四组师生又行了10*1/(1+11)=5/6份,与汽车相遇。这时,第一组也向前走了5/6份。这时,汽车与第一组师生的距离还是10份。
汽车载上第二组需要再走10+1=11份路程,才能追上第一组,并让第二组下车后与第一组同步前往目的地。现在汽车与三、四组的距离还是10份。
接着汽车调头与三四组相向而行,三、四组与汽车相遇时,三、四组师生又行了10*1/(1+11)=5/6份,同时一、二组也向前走了5/6份。这时三、四组与一二组还是相距10份。
汽车载上第三组需要再走10+1=11份路程,才能追上第一、二组,并让第三组下车后与第一、二组同步前往目的地。在追上第一、二组组的同时,第四组也前进了1份路程。与汽车还是相距10份路程。
汽车调头返回时,与第四组又是相向而行,相遇时,第四组有行进了10*1/(1+11)=5/6份路程。与一、二、三组的现在距离还是10份路程,需要再追赶11份路程,与第一、二三组同时到达目的地。
所以:第四组师生走的路程与搭车路程比是(1+5/6+1+5/6+1+5/6):11=1:2
第三组前后走的路程与中间搭车路程的比是(1+5/6+1+5/6+1+5/6):11=1:2
第二组前后走的路程与中间搭车路程的也比是(1+5/6+1+5/6+1+5/6):11=1:2
第二