高中生物 重要人物的实验

（一）必修一部分
1、从人体的解剖和观察入手：
1543年维萨里：个体由器官构成
比夏：器官由组织构成并把组织分为21种，不相信显微镜
2、显微镜下的重大发现(1665年，列文• 虎克) 观察木栓组织，发现细胞并命名——Cell
3、1838—1839年，施莱登和施旺建立细胞学说
4、1858年，魏尔肖修正了细胞学说（新细胞可以从老细胞中产生）
5、19世纪末,欧文顿发现:凡溶于脂质的物质比不溶于脂质的物质更容易进入细胞.
6、1959年，罗伯特森实验：在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构。
7、1972年，桑格和尼克森提出生物膜的流动镶嵌模型
8、1783年，意大利科学家——斯帕兰札尼对鹰的消化研究
9、1857年，法国微生物学家巴斯德提出发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用
10、德国化学家李比希认为引起发酵的是细胞中的某些物质，但是这些物质只有在酵母细胞死亡后才能发挥作用
11、德国化学家毕希纳提出酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就象在活酵母细胞中一样
12、萨姆纳认为 酶是蛋白质（脲酶是蛋白质）
13、切赫和奥特曼提出少数的RNA具有催化作用
14、1771年，英国普利斯特利—植物可以更新因蜡烛燃烧和小鼠呼吸而变浊的空气
15、1779年，荷兰英格毫斯——普利斯特利的实验只有在光照条件下绿叶才能更新空气
16、1845年，德国梅耶——根据能量转化与守恒定律指出光合作用时光能转化成化学能
17、1864年，德国萨克斯——光合作用的产物除氧气外还有淀粉
18、1939年，美国鲁宾和卡门——利用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水
19、1948年，美国卡尔文——探明二氧化碳中的碳在光合作用中转化成有机物中的途径
（二）必修二部分
20、孟德尔，豌豆的杂交实验，两大遗传定律
21、1909年，丹麦生物学家约翰逊给“遗传因子”命名为“基因”，并提出表现型和基因型
22、魏斯曼从理论上预测卵细胞核精子的形成过