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冤家路窄“联合国”

坐落在美国加州蒙特瑞半岛的国防语言学院，是美国最大的外语教学机构。每年的五月，国语学院都要举行一次“语言日”活动和外语教学研讨会。“语言日”活动对外开放，实际上有公关宣传的作用。学院的各个语种都举办外语教学示范。校园里还有民族食品的摊子和外语文艺表演。这一天，加州乃至外州的中学都用校车送学生来参观。请中学生来，当然也有希望他们以后进入这个学院学习的意思。

外语教学研讨会在这里叫做师资进修日。这一天会举行二十多场讲座，涉及多个语种。

平常只在自己的系里干活，久而久之，一是疏远了教学研究，而是差不多都快忘记了自己不是在中国上班。研讨会的这一天去听听讲座，不但开张视听，而且会想起来自己原来是在国外工作。

何也？因为全校的老师都来参加，各个会场就如同联合国大会的分会场。举办讲座的老师们衣冠楚楚，有的，如阿拉伯世界的女老师，还有带着头巾，穿着长袍的，更给讲座日这一天的活动增添了一些异域情调。

虽然有二十来场讲座，满打满算能听的不过四个，除非你有听半个的。这些讲座的层次参差不齐，而且依照讲演人从事的工作呈现出不同的具体性。天天上课的“工蜂”大多是介绍课件制作，或者新的教学法，或者具体教学的组织活动的，专门编教材编试题的大多谈谈一些新的教学“范式”或者新的考试标准。专门从事师资培训的最有时间看书，所以常常有海阔天空地讲一通外语教学理论界的“玄学”。

说实在的，这类学术讲座的内容一般都可以通过看书获得。其实哪里的学术会议不是这样？但是学术会议有看书所没有的功效，那就是其社会性和节庆性。大家聚在一起认识认识，交流交流。参加多了，同行知道你了，你就成了行业中的“圈内人”。你的成果有多少创新并不重要，重要的是你总有成果拿出来。至于说节庆性，在国内尤其明显。到一个山青水秀的地方开会，吃住玩统一安排，这还不跟过节一样么？美国比较廉洁一点，但是至少有咖啡，甜麦圈，焙勾之类。

每年的讲座日，我一般都去听其他语种的讲座，因为汉语的基本上都在平时了解了。况且北加州一年有两次汉语教学研讨会。一个是春季的外语教学研讨会，包括汉语，一个是秋季的北加州汉语教师协会的年会。一般没事儿的话都去听听。听其他语种的，有借助它山之石的意思。