如何理解全面建设小康社会这一全新的奋斗目标

通过学习十六大报告使我深刻地认识到报告中提出的全面建设的小康社会是多方位综合型的，它包括经济发展和人民生活指标，也包括文化目标。建立在人类数千年文明基础之上的当代社会，文化、经济、政治已经成为一个高度交融的整体，文化则是熔铸民族生命力、创造力和凝聚力的聚集点。 发展当代中国先进文化是全面建设小康社会文化目标中的方向性层面。十六大报告指出："在当代中国，各种先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，以不断地丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。”它的核心是坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域中的指导地位，用"三个代表"重要思想统领社会主义文化建设。根据十六大报告的先进文化内涵，走在时代前面，汲取世界各个民族的优秀文化，具有强烈的前瞻性，是发展先进文化的基本内容。 坚持弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会文化目标中的精神层面。在中华民族5000余年的文明发展史中，"形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。"当代世界文化呈现出交流频繁化和多渠道化的趋势，但民族精神作为一个民族大多数人所认同的思想品格、价值取向和道德规范，仍然是民族生存和发展的精神支柱。中华民族在这种民族精神的支撑下，锻铸出了辉煌的文明，为世界做出过巨大的贡献，给人类留下了宝贵的文化遗产。中国共产党领导人结合时代的要求，在世界各种思想文化相互激荡之中，不断地丰富和发展中华民族精神，使中国人民在革命斗争中和现代化建设中，始终保持着昂扬向上的精神状态，充分展现了中华民族精神的巨大魅力和旺盛的生命力。 树立中国特色社会主义共同理想，是全面建设小康社会文化目标中的行为规范层面。依法治国与以德治国相辅相成，相互支撑，不仅会提高全民的思想道德修养，而且还会提高法律意识和执法水平。中华民族的传统文化的宝库中，蕴涵着许多为当代世界人民所折服的传统美德，建设一个与社会主义市场经济相适应、与社会主义法制相协调，与传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是建设当代中国先进文化的重要内容。 发展教育和科学事业，是全面建设小康社会文化目标中的基础层面。在全面建设小康社会的过程中，必须把教育摆在优先发展的战略地位，为中华民族的腾飞培养出更多具有创