帮帮忙,小学题。。。

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/16 20:24:45
有位教育家曾经说过:“儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。”李大钊在家庭教育中,十分注意运用“尊重”这种“最有力量” 的方法。他注意研究儿童心理,根据孩子们心理、生理特点,采取循循善诱的方法,有针对性地进行教育。

有一年夏天,李大钊从北京回河北老家歇暑假,给孩子们每人买回一包礼物——笔、墨、方 格字帖。孩子们很是高兴,立即研墨展帖,端端正正坐在八仙桌前写了起来。

这次是李星华生平第一次临帖写大字,所以她左临一张,看看不像,右临一张,看看还是不像,气得小脸发红,直想哭出来。她放下笔,躲到后院里偷偷地抹眼泪。这时李大钊和妻子发现星华在哭,但摸不清她为什么哭。妻子正好张口问星华,却被李大钊拦住了。他说。“ 女孩子的心理是很难揣摸的,你要是问她为什么哭,她不会告诉你的,你不要硬逼着问她。哭的原因不是很明显地摆在那里了吗 ? ”妻子莫名其妙。李大钊接着说:“我记得在一本什么书上看过:一个很可爱的小女孩,一不留神,用小刀划破了自己的手指,这个小女孩立即把伤口包了起来,生怕别人包括自己的爸爸妈妈发现,直到伤口长好了才给人看。你说这是一种什么心理呢 ? 这就是女孩的一种好胜心,你明白了吗 ? ”妻子这才恍然大悟。过了一会儿 ,李大钊把小星华叫来,一同走到八仙桌前,指着星华写的字帖微笑着说:“你的字写得很好,有点像魏碑帖上的。因为这是你第一次临帖,写得还不大整齐,笔画有的地方粗,有的地方细。字有的个儿大,有的个儿小,要是天天耐心练习,就一定会写好的。你看,你哥哥写得也不整齐呀,可是他不着急,沉得住气,只有这样,将来才会把它慢慢地写好。”

李大钊的话使星华受到很大鼓励,同时也使她了解到自己遇事不冷静,容易急躁的缺点。从此,星华不仅天天练习写大字,而且性情也变得比以前沉稳多了。
1.文章讲述了李大钊和女儿之间的什么故事?用概括的语言回答。
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2.李星华哭的原因是_______________________________.如果这时候硬逼问她或骂她,就_____________________________

1.李大钊根据孩子的心理特点,通过教育星华练字,使女儿性情变得沉稳。
2.李星华哭的原因是____自己的字练的不好___________________________.如果这时候硬逼问她或骂她,就___会伤害她的自尊心__________________________,这个时候,只要__耐心的教育她,鼓励她_________,就___会使她明白遇事要冷静,不要急躁的道理_______。李大钊就是采用这种方法。

文章讲了李大钊和女儿李星华写大字的事情。
李星华哭的原因是打字写的不好,如果这个视乎逼问他或骂他,就会伤她自尊心,这个时侯,只要耐心的教育,就会让李星华认识到自己的错误,并该正。李大钊就是采用了这种方法。
相信我,我也是个六年级的学生,这题我刚做好, 而且全对哦!

1.女儿因字差而自卑,经父亲的开导走出阴影,找到自信。
2.她临摹字左临一张,看看不像,右临一张,看看还是不像;她会更加内向,更加自卑;鼓励;能让她找回信心。