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1、分别用一个词组写出各自然段的意思
第一段（）第二段（）第三段（）第四段（）
2、 说说下列加线的文言词语或句子的意思
⑴、书籍自有其生命，惟有读书人身移心入，才能与之共思共语。"之"指（）句意是（）
⑵、或拍案叫绝，或喟然长叹，或怆然涕下。"或"的意思是（）
句意是（）
⑶、一个要思考整个民族命运、革命时期个人生命没有任何保证、建设时期又要解决几亿人吃饭问题的领袖，尚且能够挤时间博览群书，何况吾辈！ "吾辈"当"（）"讲
⑷、时间"亦无他"，"唯见缝插针耳"。"亦"的意思是（） "他"指（）
句意是（）
⑸、此作何解？当释"在别人不读书的时候你仍然读书"。"此"指的是（）
句意是（）
4、 文章第一自然段中为了避免用词重复，同时用四个"说"，但"说"字各不相同
请从文中找出来（）（）（）（）
按要求各写出2个字数不同的表示"说"的词。一个字（）二个字（）
三个字（）四个字（）
5、、将下列句子补充完整
⑴ 海伦·凯勒既失明又失聪尚且能够读完大学，何况（）
⑵ 天上的神仙尚且向往人间生活，何况（）
⑶（）尚且（）何况像你家庭经济条件这么好的人家呢
6、 给自己的读书特点画像，并说说你准备向谁学习读书

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